<p class="ql-block"> 💐学习从未停止🎊</p><p class="ql-block"> 🍓热爱从未停止🏩</p><p class="ql-block"> 🌈前路浩浩荡荡万物皆可期待</p><p class="ql-block"> 💐💐 我们要在自己所热爱的世界</p><p class="ql-block"> 💮💮像星星般努力发光</p><p class="ql-block"> 🎊勤学如春起之苗💓</p><p class="ql-block"> 💕 不见其增，日有所长'</p><p class="ql-block"> 💞如磨刀之，不见损有所亏</p><p class="ql-block"> 💖所有光芒需要时间才能被看到</p><p class="ql-block"> 💫💫所有幸运都是坚持埋下的伏笔</p><p class="ql-block"> 💢💢每一份努力都值得珍藏</p><p class="ql-block"> 💦💦每一份努力都值得珍藏</p><p class="ql-block"> 💓💓 满怀希望、就会所向披靡</p><p class="ql-block"> 🦓🦓 心中有爱、就会四季如春</p><p class="ql-block"> 亲爱的家人们，如约而至，周末安好！本周话题:</p><p class="ql-block"> 👉👉👉 💗先抓习惯，再谈成绩💗</p> 尊重与欣赏 <p class="ql-block"> 亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐，在所难免。所以学生要学习好，除了老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。不同的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。</p> 自学预习 <p class="ql-block"> 自学是获取知识的重要途径。学生是学习的真正主体，学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。</p> 专心上课 <p class="ql-block"> 课堂上的学习可以说是中学生知识来源的最大源头，在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。如果在这个过程中不能集中注意力,试着用记笔记、思考老师提出的问题,积极回应老师的话题来拉回注意力。听课最重要的是要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。</p> 善于提问 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。</p> 认真观察积极思考的习惯 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。只观察不思考，不是真正的观察。很多学生总是说：为什么我看书上都会，一考试就不会了？其实这就是不思考的结果。课本上解题步骤、公式定理什么都一清二楚，你自然能看懂。如果看得时候不思考，那么关上书，你自然事实而非，知识点压根就没学懂!所以，在学习过程中，要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师和同学提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征。</p> 切磋琢磨的习惯 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《学记》上讲"独学而无友，则孤陋而寡闻"，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像密蜂似的，不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。在相互的探讨学习过程中，其实对知识点的理，解也就在逐渐加深。</p> 独立作业的习惯 <p class="ql-block">做作业的目的是巩固所学的知识,不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取"拖、抄、代......等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。要重视做作业，在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。</p> 仔细审题的习惯 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。</p> 练后反思的习惯 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思：第1一、怎样做出来的?想解题采用的方法；第二，为什么这样做？想解题依据的原理；第三，为什么想到这种方法?想解题的思路；第四，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；第五，能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?"吃一堑,长一智",不断完善自己。</p> 整理错题的习惯 <p class="ql-block">不要把错题集当成敷衍了事的事情，错题本用好了真的能带来成绩的提升！平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。</p> 复习归纳的习惯 <p class="ql-block">复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到串联,从而将知识系统化、条理化、重点化，复习必须及时，超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。</p> 复习归纳佳作赏析 <p class="ql-block"> 学习在于态度，态度决定高度。✊态度不同，结果也不同。一幅幅作品的背后，老师看到的是一颗颗认真、努力的心，是一份份对自己交出的最满意答卷。</p> 我实践我快乐 <p class="ql-block">1.完成劳动实践，视频发群里。</p><p class="ql-block">2.实践“读写绘”——《我与阅读墙的故事》</p><p class="ql-block"> </p> 温馨提示