<p class="ql-block"> 为进一步落实教学常规，提高复习课的教学效率，优化高效复习的课堂模式，提高复习的针对性和实效性，2023年4月10日到14日，济宁市实验初中任贤校区举行了基于复习课专题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 要想上好复习课，就要以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为主攻，让教学内容问题化，教学问题训练化，教学训练分层化，少讲精练，让每一个学生在课堂上都动起来。为了达成这一目标，学科组的老师发挥团队智慧，深挖教材，梳理脉络，整合练习，设置梯度作业，让学习发生在每一个学生身上。</p> <p class="ql-block"> 课上，各位老师大显神通，充分调动了学生的参与性和积极性。通过复习，让学生的收获了知识，掌握了方法，浸润了学科的核心素养。老师们通过认真听课，也受益匪浅，明确了自己课堂的不足之处。</p> <p class="ql-block"> 课后，各位老师在走廊进行了有针对性的评课，大家各抒己见对其进行了认真的点评，分享了自己对课的认识和理解。复习课不能变成流水账，一定要串成一条线、织成一个网，真正达到领会和应用的境界。</p> <p class="ql-block"> 此次复习研讨课活动的展开，解决了老师们期中复习中的困惑，富了复习课的思路，取得了良好的效果。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，在教学中老师们将继续砥砺奋进，让课堂成为学生们学习的乐园。（济宁市实验初中 许兰全撰稿 宋丹审核）</p>