如梦初醒 涤荡心灵——山东省齐河县齐鲁名师李鹣老师工作室成员听薛老师《牧场之国》心得

表白寺镇实验小学

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  以前总是在线上听薛老师的课,今天有幸来到了充满诗情画意的苏州,现场聆听了薛老师的精彩课堂,他深厚的语文素养,高超的教学智慧再次深深的吸引了我,谦谦君子,温润如玉。听他的课,如沐春风又震撼心灵……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  梁漱溟先生曾经提出,真正的学习就是要解决自己的问题。恰巧来之前,我有一个教学上非常大的困惑。前些日子,我读到祝勇老师《在故宫书写整个世界》上的一段话说:</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  中国20世纪50年代以来的所谓主流散文,我不止一次说过可以用正确来评价,但正确与否从来都不是评价文学的尺度。文学只有深刻不深刻,没有正确不正确。我们小学没毕业就被训练成写下精辟的圣徒式的和正确的文字。我们被灵魂工程师们辛辛苦苦的打造成规格统一的产品,我们用相同的表情微笑,甚至连愤怒都是一样的。敬文东曾经回忆,小时候写作文,同学们写的基本上是一样的,都是写自己在帮贫农张大爷干活,只是劳动的具体内容有益,有的人挑水,有的人劈柴,有的人推车,有的人甚至为他倒夜壶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  但是内容都大差不差,甚至千篇一律,对文学的希望就真的成了奢望了,因为我们受到的教诲与文学的精神刚好背道而驰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  本节课中,薛老师多次提到散文家的眼光,他说,散文家写动物,不用动物这个词。写牧场也不用常人就能想到的词语。他还幽默地调侃到学生们,你们写作是不是写这里太美了,这里太令人陶醉了!学生们否定了,但不可否认的是我们在座的老师们,好多学生的作文是这样写的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  他们还去模仿、摘抄网络上、作文书上的例文范文,美其名曰:直抒胸臆地表达我太喜欢这里了,太爱这里了!我不想让我的学生再这样下去,近来我一直在探索于我而言作文教学的出路在哪里?我如何利用好教材中优美的课文来提升学生的写作。幸运的是,通过薛老师的这节课找到了这个问题的答案。</span></p> 一要教学生怎样说出好的文字 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  比如薛老师讲到了牛犊,(当然不是奶犊)讲到了小马,可以称做马驹,通过牧场之国的之字印出了水之国 花之国又结合学生的家乡苏州盛产丝绸可以称作丝绸之都或丝绸之乡。</span></p> 二教学生怎样鉴赏好的文字 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">例如,通过仪态端庄 无比尊严 思考着什么 赞许等词语引出移情的写作手法</span></p> 三老师教会学生怎样写出好的文字 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  给学生再出示这些词语,让学生自由思考并写出有情趣的文字。比如成百上千的牛羊,就不如悠然自得的牛羊有情趣。通过反馈和评价学生的创作教会学生习作。</span></p> 四教学生怎样读出好的文字 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  薛老师在课上及时指导学生的朗读,让学生不拖音,该断就断该连则连,还可以通过语调的变化传递情绪上的变化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  有的老师提出,薛老师的课没有任务群明显的划分,也不会出示活动一、活动二这样中规中矩的题目。但是薛老师的课朴实无华,浑然天成,优雅而又不失分寸。这样有情趣的课,让学生根据自己的生活、学习经验生发出有情趣的文字,如此,就学到了语言的灵魂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  所以,我的答案是,应该教学生表达、鉴赏、品味、创作出有灵魂的文字,而不是去摘抄、模仿那些所谓正确的、规范的标准的范例……这里太美了,我太爱这里了,我爱我的家乡等等,虽然这节课在朗朗的读书声中结束了,但是薛老师的这堂课给予了我刀斧般的力量,他会一直矗立在我的心中,闪闪发光,指引我回到那个遥远的乡村小学之后,让学生看到更大的世界,写出更有情趣的文字,创作更有灵魂的语言!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">编辑:吕孟菲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">摄像:张翔宇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核:齐鲁名师李鹣老师</span></p>