<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">作业：</b></p><p class="ql-block">在家里帮家人做一道菜，然后把做好的成品拍照片发给课代表汇总，等学习完了这两个周的新课，同学们将自己做的菜用英语加上步骤和名称，或者做一个简单的介绍。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">背景：</b></p><p class="ql-block">仁爱版英语八年级下册:</p><p class="ql-block">Unit7 Food Festival</p><p class="ql-block">这一单元要学习和美食节有关的知识。 </p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">目标：</b></p><p class="ql-block">1.通过学习做饭，体会父母的不易。学会感恩他人，树立关爱他人的意识。</p><p class="ql-block">2.通过学习做饭的步骤，鼓励学生培养自己的各种生活技能。</p><p class="ql-block">3.通过让他们拍照、修剪图片，可以培养他们的观察能力等。</p><p class="ql-block"> 一般情况下，同学们很难用英语表达出来我们的菜品名称，因此，让他们去查找的过程也可以发现很多与烹饪相关的知识。</p><p class="ql-block">当我把这些照片给大家投到电子大屏幕上的时候，同学们都惊呆了！看着就想吃啊～同学们告诉我，有的是自己做的菜，有的是家长做的菜。如果真是这样，那孩子的家长们真是太优秀了！</p> <p class="ql-block">看看这盘菜既营养又丰富～</p> <p class="ql-block"> 哇！这碗汤简直棒极了👍！</p> <p class="ql-block">虽然这个pizza是半成品，但是把它做好也需要好几个步骤呢！这也是我们自己劳动的成果啊……</p> <p class="ql-block">这个家常菜多有生活气息……</p> <p class="ql-block">速冻馄炖，也很不错哦……</p> <p class="ql-block">哈哈，如果早晨吃饭时把这个鸡蛋夹在馒头里面一定很赞！本人自述：煎了两次都糊了～我相信多做几次一定不会再糊了。</p> <p class="ql-block">看，这几个葱花点缀得相当精致！</p> <p class="ql-block">一桌子菜，有爸爸做的，有自己做的。太幸福了，要给这个爸爸点赞👍！</p> <p class="ql-block">还有鱿鱼啊👍！</p> <p class="ql-block">嗯，多吃鱼对身体好哦！</p> <p class="ql-block">这个来一盘都感觉不够吃呢～</p> <p class="ql-block">天呐，这个下次我要学着做一下，看着就流口水了……</p> <p class="ql-block">看这盆米饭，标准的Chinese fried rice，还配上牛奶，营养价值非常高啊！</p> <p class="ql-block">这盘青菜，估计一上桌就被吃光了吧，颜色就很诱人。</p> <p class="ql-block">这盘家常菜很正宗呢！</p> <p class="ql-block">厉害了👍！</p> <p class="ql-block">蒸菜一绝啊！</p> <p class="ql-block">这煎鸡蛋一定是孩子非常认真做的，很感动！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">衣来伸手饭来张口从来不是爱孩子的正确姿势，相反，对孩子的过度宠溺，无微不至的照顾，往往也剥夺了孩子们创造和实践的乐趣。</span>人生的经历正如烹饪的苦辣酸甜，既有成功的香甜，也有失败的苦涩。每一次的尝试，对孩子们都是最好的关爱，潜移默化，润物无声。</p><p class="ql-block">希望通过每一次小小的举动，我们家长们也能正确引导孩子们，发掘孩子生命中的闪光，也要真诚地表达出我们的赞美！不仅让孩子们学会动手煮饭做菜的基本生活技能，更让他们能感受到快乐、提升自信心和实现成就感，从而让孩子树立劳动最光荣观念，培养热爱劳动、尊重普通劳动者的劳动精神！</p> <p class="ql-block">仅展示部分作品，未完待续～希望还没加入的小伙伴们快快行动起来吧！</p>