2023年春季教学督导（六）

桃花

2023年4月12日上午第三节，按照教学学校督导组安排，听了培智部新教师周灿灿老师的数学课：十几加几——列竖式计算。 周灿灿老师教学备课充分，教学重难点突出，整堂课思路清晰，能从培智学生实际出发，让每个阶层的学生都有所收获。联系已学知识学习新知，注重学习示范和学习方法说明 概念讲解简明而要，课件展示重点突出，善于使用视觉提示 通过反复练习讲解列竖式计算的方法，利于智障学生掌握 课后督导组成员与周灿灿老师进行了交流，给出以下建议：1.可在复习和导入新授部分设置生活情景，旧知过渡到新授，需要提前考虑一些策略，让学生学习用新方法解决问题。2.根据学情，制定合适的教学方法，就错纠错，不是按错定错，要根据课堂生成、学生练习时出现的问题进行针对性的讲解，顺势突破教学重难点。3.要将数学语言贯穿在整个课堂，教学中，如“先算……再……最后……”，帮助学生建立起“用竖式计算”的方法，为下一步计算打下坚实的基础。4.对于认知水平较低的学生，可以在其他学生完成练习时，教师使用符合其学习水平的教学进行个别指导，分层设计、分层教学、分层指导、分层设计作业，分层是立足培智课堂教学的基础。 　　做为新老师，周灿灿老师的课虽然存在不足，但周老师认真负责、诚恳的态度；有效的组织课堂、驾驭课堂、良好的精神面貌是值得表扬的。新教师的成长并不是一蹴而就，需要经验的积累和自身努力。 雏鹰展翅，乳虎啸谷。希望新教师们保持勤奋好学的精神，总结教学经验，提高教学能力，迅速成长为学校教学队伍中的骨干力量。