院校同心聚焦课堂关键环节凝聚力量赋能青年教师成长

罗婉晴

春归万物生，风暖踏新程。为全面贯彻落实2023年全市基础教育工作会议精神，更好地引领青年教师专业发展，提升青年教师课堂教学能力，4月13日上午，丹东市第二十中学邀请市教师进修学院初中部张莉副部长及学科教研员深入学校，对青年教师课堂教学进行全方位多角度指导。 教研员分别深入数学、英语、物理、化学四个学科课堂进行听课指导，通过8节课的精彩呈现，使教研员进一步加深了对授课教师课堂教学能力的了解，全面精准把脉课堂教学实效。 随后，教研员又问诊备课教研，分别参加了数学、英语和物理学科组的集备和课后研讨活动，与老师们零距离互动交流，对课例和教研组集备工作进行了精心指导。 在集中反馈环节，教研员分别立足学科特色进行了专业的点评、剖析和总结，在肯定优点的同时也针对不足提出了专业性的指导意见和建议。 学院初中部对学校青年教师培养工作给予了高度评价和充分肯定，并为学校今后加强教师培养，提升教学质量方面提出了建设性意见。        征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。下一步，学校将以本次活动为契机，认真总结反思，深挖问题和短板，以整改提升为主线，坚持以点带面，通过加强青年教师培养带动全体教师共同提高；坚持以学促改，强化新课标学习，不断更新观念改革方法；坚持以研促训，探索创新备、研模式，着力提升集备和教科研实效。我们有信心，在市教育局的正确领导下，在市进修学院的精心指导下，在全校师生的共同努力下，丹东市第二十中学将继续发挥小班化教学和寄宿制学校的办学优势和特点，努力打开教学管理新局面，实现教学质量新突破，擎画学校高质量发展新蓝图。