科研路修远 求索无止境——记“芳灵共同体”2023年省市级规划课题开题论证活动

珍珍

<p class="ql-block">  4月14日,由东市街小学、长山小学组成的“芳灵城乡共同体”2023年省市级规划课题开题论证活动在录播教室开展。</p> <p class="ql-block">  婺城区教科所所长夏胜华和俞小斌主任受邀参加本次活动,为两校教科研工作把脉护航。</p> <p class="ql-block">  这是继昨日公布的我校喜获6项婺城区教科研优秀成果之后的又一次全新上路!</p> <p class="ql-block">  活动伊始,东市街小学校长邢丽君就我校省级立项课题《亲子共学·人生有戏:小学家长成长评价手册的设计与实施》做汇报。</p> <p class="ql-block">  接着,由长山小学教科室主任徐婷为市级综合评价改革课题《“成樟树人”:农村小学生综合评价实践研究与推进》做汇报。</p> <p class="ql-block">  最后,东市街小学王倩华老师为我校市级作业改革课题《小学数学作业整理课可视化的推进机制研究》做汇报。</p> <p class="ql-block">  三位负责人(或执笔人)围绕各自课题研究的背景价值、文献综述、概念界定、目标与内容、研究方法、具体分工、研究阶段、课题预期成果等方面作详细的开题陈述。</p> <p class="ql-block">  夏所长和俞主任认为三个课题都紧扣当前教育改革发展的热点,结合教育教学的关键问题而展开,值得肯定。针对每项课题分别进行了详尽的点评,对报告中呈现的闪光点作了充分肯定,同时也提出了宝贵的建议和意见。从课题研究的内容、理论支持、框架结构等方面做了细致入微的梳理与分析,为后续全面展开的课题研究提出了具体可操作的方法。经过层层深入讨论,每项课题从宏观的大方向到微观操作层面都有了更全面的构想。</p> <p class="ql-block">  参与活动的老师们认真听取了专家的指导,近两个小时的开题论证节奏紧凑高效,知识含量极高,达到了很好的学习交流的效果。</p> <p class="ql-block">  教科研是立校兴校之本,是教师成长的必由之路。“芳灵共同体”自成立以来,一直致力于以研讨促发展,以质量求提升,实现两校的共融、共学、共进。此次开题活动为两校课题进一步顺利开展奠定了良好基础,为持续推进教科研工作的深入开展点明了方向。</p><p class="ql-block"> 文字、制作:项卫珍</p><p class="ql-block"> 照片:郑江帆</p><p class="ql-block"> 初审:项卫珍</p><p class="ql-block"> 终审:胡新梅</p>

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