课堂教学展风采听评活动促成长—大羊镇土安小学开展听评课活动之二年级篇

大羊镇土安小学

为切实加强教师之间的交流和学习，提升教学质量，促进教师的专业成长，我校从近日起开展了教师听评课活动。此次活动由学校教导处组织，学校全体教师参与，以期达到取长补短，提升自我的目的。本次听评课活动给全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。 二年级数学课张超 张超老师的课以“快乐大课间”的情境贯穿始终，引导学生以数学的眼光观察生活，体会数学就在身边，并以解决问题为主线，引导学生经历：找关键句——画线段图——分析数量关系——列式解答的解决问题的过程，利用线段图辅助学生整理信息问题和分析数量关系，将题中蕴涵的抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来，使学生明确要先求一个数的几倍是多少，再求多几（少几）的数，提升学生的数学思维，建立解决求比一个数的几倍多（少）几的数是多少问题的数学模型，授学生以“渔”，掌握解决问题的方法与策略，体现解决问题与掌握知识、技能的同步发展。 二年级语文彭军 彭军老师利用课前三分钟，向学生讲述了预防地震的知识，使学生知道了发生地震时应该怎么办。彭老师执教的是二年级下册第16课《雷雨》，课程设计安排合理，图片导入切入课题，关注学生，体现学生的主体地位，注重学生能力培养，随文识字，启发学生多种感官理解字词，注重有感情地朗读训练，主次分明，重点突出。 评课环节　　在听课后，分别进行了评课。先由讲课教师说自己的教学设计、思路和本节课的自我评价，再由听课教师进行评课。指出了教师讲课中的优点，也提出来了一些改进建议，将对提高教师课堂教学技艺，促进教师专业成长起到积极的推动作用。