【实小教研】校际交流研阅读，笃行致远共提升—朝阳市凌源回民小学领导教师代表莅临我校考察观摩活动纪实

猫主玲玲

怀教书育人之初心谋共同发展之道路校级联动互学同研优势互补资源共享同心携手共赢未来—热烈欢迎凌源回民小学领导教师代表莅临指导 　　春日书香溢，清风迎客来。为有效探究新课标理念下的阅读教学新样态，进一步促进教师教育教学能力的提升和专业成长，加强校际间的交流合作，4月14日，由朝阳市凌源回民小学杨春艳校长带队，一行十余位领导、教师莅临我校，进行考察参观交流活动。我校精心筹备此次活动，杨如松校长及中层以上领导热情接待了回民小学的领导老师。凌源回民小学杨春艳校长一行从学校管理、阅读教学校本特色、校园文化打造、教研教改等方面进行观摩交流。 共赏校园春色 　　在杨如松校长的带领下，杨春艳校长一行，参观了我校校容校貌。少先队员代表从学校建校历史、校风校训解读、校赋蕴含意义、校歌校徽寓意等方面，介绍了学校概貌及办学思想。孩子们自信的表达，优秀的表现，深受莅临领导教师们的赞许！ 共品阅读硕果 　　最美人间四月天，春风含笑柳如烟。在这一年中最美好的时节，两校教师相聚实验小学校园，共同探讨阅读教育的真谛。汇报交流活动由我校吕其明副校长主持。吕校长代表实验小学全体师生对凌源回民小学各位同仁的莅临致以热烈的欢迎！ 校长汇报促交流 　　首先，由我校党总支书记、杨如松校长做题为《书香润泽生命，阅读点亮人生》——学校阅读教育的工作介绍。杨校长从“营造多维的读书环境，激发学生阅读兴趣”、“开展多样的读书活动，培养学生阅读习惯”、“实施多维读书评价机制，彰显育人导向”三方面介绍了我校阅读教学活动的开展。 　　良书如师，博览精读，读出书香满校园；妙笔为友，勤作细写，写下浓墨好文章。杨校长在报告中展望丹东市实验小学的阅读教育，将继续打造书香校园建设，夯实阅读教学工程，以书启智，以书修德，让孩子们在阅读的沃土里拔节成长，让阅读为学生打上耀眼的人生底色。 学生活动展素养 　　我校在阅读教育的实施中，以核心素养为导向，以课堂为主渠道，以丰富多彩的育人活动和社团活动拓展课程实施途径，凸显课程育人功能。汇报活动第二项内容为学生活动展示。 　　四年三班、六年四班、校朗诵队同学们精彩的表演，自信地表达，充分展现了唐诗宋词音韵铿锵，实小少年意气风发！学生语文素养的展示，得到参会领导的一致好评，赞赏我校阅读教学的丰硕育人效果，也感叹学生语文素养的厚积薄发。 共探教学良策 　　互通有无齐奋进，博采众长促发展。展示活动结束后，两校领导及教师代表进行了座谈。我校教师毫无保留地介绍交流了校级、班级开展的阅读活动，特色活动，分享了自己在阅读教学中的所思和所获。两校教师畅所欲言，真诚交流，相互学习，取长补短，营造了良好的教研氛围，有效促进了校际之间的优势互补，提升了本次活动的实效性。 共研阅读教学 　　以课会友情绵长，教学天地吐芬芳。本次校际交流活动凌源回民小学的领导老师们还深入我校语文阅读教学课堂，亲历“语文主题学习”课堂实施效果。 　　宋晓丹老师的整本书导读课和孩子们一同畅游书海。一次饶有趣味的整本书阅读，在导读课的激趣中生发，实现了“备、教、学，评”一体化。 　　黄晓坤老师执教的基础阅读课，让我们看到了课内得法，课外用法的策略落实。更感受到了以任务为导向，以学习项目为载体的“学习任务群”在语文实践中的教学方式。 姜丽老师执教的五年级拓展阅读课，引领学生在多篇文章的阅读中巩固了教材中的训练要素，提升了阅读能力，也突出丛书的语用功能，更将学生语文素养的提升和评价过程可视化。 　　每一次活动，都是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长；每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种突破。老师们在参与中时而沉思，时而欣喜，时而恍然大悟。活动中，两校教师开阔教学视野，提升了教育境界，增强了专业能力。 　　展示课结束后，两校教师结合听课情况进行教学探讨交流。教研活动氛围融洽、浓厚，老师们在评价中分享，在分享中获得启发，在启发和反思中得到收获。 　　于坤老师结合自己在“语文主题学习”课堂教学中的所思、所研进行了交流。并从班主任工作角度介绍了在学校项目式学习的引领下，学生们围绕每个月的阅读主题开展丰富多彩的整本书阅读的情况。对如何指导学生用课堂习得的方法，边阅读，边圈画批注，做到读有所感，读有所得？怎样通过好书推荐会，读书分享会，“悦”读交流会，夯实阅读成果，启迪心智，丰富生命的底色等方法进行了深度交流。 共启教育新征程 　　凌源回民小学杨春艳校长一行，深入学习管理经验和实践做法，感受了优美的校园环境、规范的教学管理、多彩的校园文化，此次交流收获满满，不虚此行。她希望通过学习交流，进一步加强与我校之间的紧密联系，也希望能够建立起一个长期深入交流学习的机制，并诚挚地邀请我校领导教师到回民小学调研指导。 　　风劲帆满海天阔，踏浪前行更从容。本次交流共研活动是两个学校一次“零距离、全方位”接触，加深了兄弟学校之间的相互了解，为今后两校开展学校管理工作提供了宝贵经验，有效地促进了校际之间的相互学习。交得其道，千里同好，固于胶漆，坚于金石，此次交流活动促进了两所学校的友好往来，让双方在借鉴与学习中得到更好的发展。在机遇与挑战并存的当下，两校将携手并肩踔厉奋发，共创美好未来。丹东市实验小学将以开放的姿态，加强与兄弟学校间的探讨与合作，实现教育的各美其美、美人之美、美美与共。 　　正所谓，“独行者快，众行者远，采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”本次学习交流活动，我校本着“资源共享、互学互鉴、携手共进、科学发展”的原则，真诚的接待，毫无保留地分享，得到兄弟学校的充分肯定和高度评价！时光清浅，岁月如歌，唯有思想的芳华，沉香流年！我们会在不断的交流碰撞中逐步提升，真正地实现教育资源共享，携手打造合作共赢的新局面 它山之石可攻玉春风送暖同研语校际交流共馨香教学相长促提升和谐共赢启新程