<p class="ql-block"> 游戏是幼儿释放天性的活动方式，可以实现自我教育的价值。而角色游戏是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的一种游戏活动。它为幼儿提供了模仿、再现人与人关系的机会与平台，促进其形成良好的社会交往能力和再创造能力。幼儿角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖。教师的支持与引导，让游戏的发展更加深入而具有挑战性。</p> “照相馆”来源 <p class="ql-block"> 在《宝贝一家》这一主题活动中，请幼儿带来了好多全家福。妍妍指着墙上的照片，自豪地对大家说：“这是我的全家福，我和妈妈去照相馆拍照的时候，看见有很大的照相机，如果班里也有照相馆就好了！”这一话题一下子就引起了孩子们的共鸣，为此老师抓住孩子们的兴趣所在，根据孩子爱美、爱模仿、爱展示的特点，决定和孩子们一起在角色区开设“照相馆”，来满足孩子们的游戏需求。</p> 谈话：我们的“照相馆” <p class="ql-block"> 孩子们对于照相馆充满了期待，热烈地讨论着“照相馆”需要哪些材料？</p> <p class="ql-block">👦🏻：我去拍照的时候看到很大的相机。</p><p class="ql-block">🧑🏻：照相馆里面有相片。</p><p class="ql-block">👧🏻：照相馆里面有很多的衣服。</p><p class="ql-block">🧒🏻：照相馆里面会有墨镜，还有假发。</p> 布置“照相馆” <p class="ql-block"> 照相馆都有哪些区域，我们可以怎么规划空间？</p> <p class="ql-block">幼儿为照相馆进行空间布局的绘画</p> <p class="ql-block">客人太多的时候有个地方可以给我们等待。（等候室）</p> <p class="ql-block">有一个地方是专门拍照的。（摄影间）</p> <p class="ql-block">还有地方是化妆的。（化妆间）</p> <p class="ql-block"> “照相馆”设立了等候区、化妆间、摄影间，除此之外，还有选片区，让每一位“顾客”都能拿到满意的照片。</p> 一起给“照相馆”取个名字吧！ <p class="ql-block">一个人照相馆</p> <p class="ql-block">彩虹照相馆</p> <p class="ql-block">萝卜照相馆</p> <p class="ql-block">咔嚓照相馆</p> <p class="ql-block"> 经过孩子们的讨论和投票，最终确定给照相馆取名为：“咔嚓照相馆”。</p> 拍摄成果 拍摄花絮 <p class="ql-block"> 随着年龄的增长，小班幼儿在日常生活中不断的积累生活经验，并能创造性地运用到游戏当中，使游戏更加丰富而深入。在创造角色和演绎角色的过程中，幼儿的语言表达能力和社会交往能力都得到了充分的锻炼。孩子们与“咔嚓照相馆”的故事还在继续......</p>