“最美芳华，精心绽放”——浔阳区第二幼儿园优秀教师事迹

九江市浔阳区第二幼儿园

赓续百年初心，担当育人使命。浔阳区第二幼儿园自开园以来，始终坚持以师德师风建设为基础，在科学保教、安全管理、后勤服务等工作中涌现出了一批爱岗敬业、勤奋工作、服务育人、无私奉献的先进个人，她们始终以“四有”教师标准严格要求自己，在工作中坚持以德立身、以德立学、以德施教，她们在平凡的岗位上恪尽职守，用自己的教育故事抒写着人生最美的篇章…… 愿做细雨润物无声 　　张红利，女，1991年出生，她是小二班的班主任，作为浔阳区第二幼儿园的一名教师“热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结教师。”这些不是口号，而是在日常工作中最宝贵的教育宝典，只有真诚相待用心工作，才有收获；唯有爱孩子，才是走进童心的通行证。端正思想，找准定位，才能做好本职工作。 　　从毕业到现在她已经职教11年了，一直专注于教育孩子，爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。 　　现在她带的是新一届的小班，刚开始这些初来乍到的孩子们有的小声啜泣，有的嚎陶大哭，有的在地上打滚，有的拼命想往门外跑。整个教室炸开了锅。她怀里抱着这个，手里牵着那个，真是焦头烂额。虽然一直从事幼教行业，但孩子对老师还是陌生的，需要给孩子们时间，给他们足够的信任。为了减少幼儿入园后的不适应，拉近和孩子们在心灵上的距离，使他们获得安全感。她每时每刻都在努力亲近孩子，为他们擦去小脸上的眼泪，亲切的拉他们的小手和他们交谈，探讨奥特曼的神勇、小猪佩奇的可爱，努力做他们的朋友。吸引他们参加有趣的游戏，功夫不负有心人，孩子们渐渐适应了环境，熟悉了关爱着他们的老师，喜欢上了集体生活。 在与幼儿的朝夕相处中，孩子们也对她更加的信任和依恋，通过跟孩子们的相处，她也更加的热爱孩子啦！和孩子们一起游戏，一起欢笑，共同编织心中的梦想，是那么的美丽和幸福！ 兢兢业业力争进取 　　时艳秀，女，1987出生，她是中三班的班主任，作为浔阳区第二幼儿园的一名教师，她既没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举。但是她工作勤勤恳恳，认真完成每一个任务，真心呵护每一个孩子，真诚对待每一位家长，用自己的实际行动诠释了一名新时代幼儿教师的风采。 　　爱与责任同行。面对幼儿园教师这个行业，很多人会问她：听说幼儿园老师责任很大？听说现在的家长对老师的要求较高？也听说幼儿园的老师像保姆，是什么让你一直坚持在岗？ 每次听到别人这么说，她总是微微一笑，说着：有我留恋的东西，才舍不得离去。舍不得理解我的家长们、更舍不得我那可爱的孩子们…… 　　十三年来，她一直奋战在教学工作第一线，始终坚持做到对工作一丝不苟，对幼儿关怀备至，对事业孜孜以求。当班级配班教师因工作原因，需要调换时，她也是一如既往支持幼儿园的工作安排，她以热爱本职工作、精心育人的情怀，任劳任怨的态度，获得了领导、同事、家长的好评和赞许。 　　在别人看来，她的工作平凡单调、枯燥无味；但在她自己看来，这却蕴含着她的梦想。她是一名普普通通的幼儿教师，但是面对孩子她并不普通，她愿意用自己的努力，让幼儿健康快乐地成长，愿意用自己的光辉，照亮学前教育的道路。 以诚之心赢得信任 　　"始于平凡，终于树人"——这就是她，一位普通的幼儿教师。范月娥，女，1987年出生，她是大三班的班主任，自参加工作以来，范老师一直秉持着精益求精的工作态度，爱生如子的教育关怀，玉汝于成的职业追求，言传身教，教以德为先。深知个人的思想道德、言行举止、仪容仪表对幼儿有潜移默化的作用。她把教书育人、爱岗敬业、为人师表作为个人职业准则，以教师的人格魅力影响幼儿，教育幼儿，关注幼儿成长，走进幼儿心灵。 　　林林聪明伶俐，能说会道，在很多人眼里近乎于完美，但每天在幼儿园午睡，要么是不睡，要么一睡就一定会尿床。老师和家长每次交流，都少不了对这个问题的讨论，也试了很多办法：比如每天睡前少喝水、睡前一定再提醒如厕、睡着后每隔一段时间就叫他去如厕等等方法，可是一直没有成功。在尝试种种常规方法后，林林的尿床问题依旧无法解决。范老师常常找林林聊天，了解到林林每天都是妈妈陪着睡觉，范老师尝试着陪林林一起午睡，林林果然没有尿床，于是她每天陪着林林午睡，并替他遮掩尿床，悄悄处理，不让其他小朋友知道。后来，林林尿床的问题在继续坚持常规方法的同时，开始有了明显转变。通过一段时间后，林林每天都会午睡，并且不再尿床了。 　　面对幼儿经常尿床的问题，我们通常都会觉着幼儿年龄小是主因，其次再多提醒幼儿如厕等，但其实也是有例外的。我们一定要更加细心观察，尽大可能的为幼儿的健康成长保驾护航。 　　她坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，愿意年复一年，日复一日，穿梭在家庭与幼儿园之间…...因为心中有爱，心中有孩子，心中有未来。 不忘初心，砥砺前行。勤恳的她，春风化雨；努力的她，务实求真。春华勤耕耘，秋实有收获，在幼儿教育的道路上她轻盈前行，一程星光，一路风华。