<p class="ql-block">小花籽找快乐（语言）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幸福的家庭为孩子注入了很多快乐的源泉，随着年龄的增长，对自己与他人的理解也相应地增长，形成了发展亲社会行为的基础。中班时期的幼儿在走出自我与人交往的过程中，往往通过在游戏中感受他人的情感体验，理解关心他人的行为意义。</p><p class="ql-block">故事《小花籽找快乐》是一个拟人的童话故事，把“小花籽”寻找快乐的经过，描写的形象逼真，故事中生动、有趣的角色对话、简单的句式不仅适合中班幼儿学说，还能使幼儿充分感受作品的思想感情，懂得快乐也是付出，快乐也是给予，在关心帮助他人的过程中培养幼儿的亲社会行为。帮助别人同样是快乐的道理。</p> <p class="ql-block">各种各样的风筝 (美术)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风筝是我国一种传统的民间艺术文化，每到春天来临、阳光明媚时，在户外都可以看到家长带着孩子在放风筝，各种各样的风筝随风在空中飞翔，优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿，深深吸引了孩子的心。让幼儿在学习制作风筝的同时，体验制作兴趣，乐于参与活动。在看看说说、做做玩玩中感受民间传统文化艺术的美。</p> <p class="ql-block">去郊游 (音乐)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歌曲《郊游》是一首曲调流畅、轻快从容的台湾童谣。歌曲2/4拍，全曲分3个乐句，第一、三乐句比较紧凑，生动的描述了小朋友结伴郊游的喜悦心情。第二句节奏比较舒展，表现了美丽的大自然景色。让幼儿在充分了解旋律和节奏特点的基础上，运用打击乐器的方式，表达自己对乐曲内在的感受，在欣赏体验、敲敲打打中感受游玩的快乐、激发幼儿对春游的渴望和喜欢春天的情感。</p> <p class="ql-block">运动真快乐(健康、社会)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春天是一个花红柳绿，生机勃勃的季节，也是一个细菌滋生的季节，走进大自然，做一些自己喜欢的运动，不仅可以呼吸新鲜空气、接受阳光的沐浴，还可以培养幼儿热爱大自然的天性。中班的幼儿精力充沛、有自己喜欢的运动。本次活动中，我们将和幼儿一起初步了解运动的好处，根据自己喜欢的运动项目，在老师的帮助下学做简单的、适合自己的运动计划，并能坚持逐渐养成爱运动的好习惯。</p> <p class="ql-block">我爱劳动：健康</p> <p class="ql-block">区域活动</p> <p class="ql-block">户外活动</p> <p class="ql-block">跆拳道</p> <p class="ql-block">绘本漂流分享会</p>