<p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式幼儿按照自己的意愿和能力，自主选择区域，让幼儿自由，快乐，健康地成长，实现“玩中学，学中玩”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在幼儿园，建构区被誉为“塑造工程师的地方”。 中班幼儿已具有一定的建构水平，手部小肌肉动作逐渐发展，思维、想象、生活经验等更加丰富，建构的目的性增强，建构的坚持性也在增加，建构水平由单一的延展向整体布局过渡。</p> <p class="ql-block"> 益智区也称之为“操作区”，在益智区游戏的孩子，会面临很多的思考和挑战。孩子们在不停的挑战中，获得成功的乐趣，也学习到问题解决的思考方法！</p> <p class="ql-block"> 美工区是一个供幼儿自发自由地用多种材料和工具表达自己对美的感受的地方。幼儿的艺术活动是幼儿表达自己对周围世界的理解、感受、观点的途径。</p> <p class="ql-block"> 小区域里处处蕴藏着丰富的智慧，让孩子各有所爱在每一个小空间里，探索大天地，乐趣自然生发，做游戏的主人！</p> <p class="ql-block">图文：童淑虹</p><p class="ql-block">审核：林燕</p><p class="ql-block">签发：刘步忠</p>