读千古诗文 诵经典美篇

雨露清晨

注释：

关关：象声词，雌雄二鸟相互应和的叫声。

雎鸠（jū jiū）：一种水鸟，一般认为就是鱼鹰，传说它们雌雄形影不离。

洲：水中的陆地。

窈窕（yǎo tiǎo）淑女：贤良美好的女子。窈窕，身材体态美好的样子。窈，深邃，喻女子心灵美；窕，幽美，喻女子仪表美。淑，好，善良。

好逑（hǎo qiú）：好的配偶。逑，“仇”的假借字，匹配。

参差：长短不齐的样子。

荇（xìng）菜：一种可食的水草。

左右流之：时而向左、时而向右地择取荇菜。这里是以勉力求取荇菜，隐喻“君子”努力追求“淑女”。流，求取。之：指荇菜。

寤寐（wù mèi）：醒和睡。指日夜。寤，醒觉。寐，入睡。又，马瑞辰《毛诗传笺注通释》说：“寤寐，犹梦寐。”也可通。

思服：思念。服，想。《毛传》：“服，思之也。”

悠哉（yōu zāi）悠哉：思念之情绵绵不尽，思念深长的样子 。悠，忧思的样子。这句是说思念绵绵不断。悠，感思。见《尔雅·释诂》郭璞注。哉，语气助词。悠哉悠哉，犹言“想念呀，想念呀”。

辗转反侧：翻覆不能入眠。辗，古字作展。展转，即反侧。反侧，犹翻覆。

琴瑟友之：弹琴鼓瑟来亲近她。琴、瑟，皆弦乐器。琴五或七弦，瑟二十五或五十弦。友：用作动词，此处有亲近之意。这句说，用琴瑟来亲近“淑女”。

芼（mào）：挑选。

钟鼓乐之：用钟奏乐来使她快乐。乐，使动用法，使……快乐。

注释：

红叶：枫叶。黄花：菊花。

飞云过尽：一作“看飞云过尽”，这里采用《全宋词》版本。

红笺：女子写情书的信纸。

赏析：（转载）

这是宋代词人晏几道的一首相思词。红叶黄花，秋意已深，千里之外，游子何处？这是写“相思之时”，即枫红菊黄的深秋。“千里念行客”此句化用了唐代王建的“征途向何处，碧海与青天”的诗境。一个“念”字，可作全诗诗眼，亦奠定了全诗感情基调。只见冉冉飞云，一片一片过尽，鸿雁归来却没能捎来一点消息，“我”的信笺又将寄往何处呢？这是写“伫望之久”。此句化用了唐代诗人沈如筠“雁尽书难寄”之诗境。后来的秦观，则点铁成金，写出“过尽飞鸿字字愁”的绝妙之句来。

临窗挥泪，泪流不止。当滴到砚台上，泪就被用来研墨写信。这是写“泪水之多”。由“屋外相思”写到“屋内相思”，由“伫立情思”写到“泪流不止”，心中的情感正因相思渐浓导致情不能自已。此句与上句，构成了一种层层递进的关系。写到“别来”二字，情到深处，泪水又不能停止，滴到信笺上，红笺已被染而褪色。这是写“相思之深”。一个“渐”字，总领此句，将女子的低落情绪酝酿其间，情深难尽。纵览全词，即景抒情，景中含情，起承转合，疏落有致，情感自然，千回百转，是相思词中的绝妙佳作。

注释：

引：一种文学体裁。庭树：庭园的树木。

赏析：

这是唐代诗人刘禹锡的一首秋诗。

“引”是一种文学体裁，具体来说是指古体诗的一种，格律一般较为自由与“歌”“行”体裁相似，如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《李凭箜篌引》等。这首诗最绝妙之处，就在于用看得见的景物来衬托看不见的秋风。秋风本来来去无痕，很难被捕捉到，然而诗人却从雁群中看到了秋风，从庭树中看到了秋风，这就使得秋风形象可感。秋风去哪里了呢？萧萧声中，正送别远去的雁群。这是写“秋风之远”。从辽远的天际一直到眼前的庭树，秋风无处不在。它的存在使得天地之间更加萧索、孤寂。一个“送”字，饱含深情，引出了诗人的秋思以及对故乡的深深思念。

早晨秋风就撩动庭中树木，远在异乡的孤客最先闻到秋声。这是写“秋风之近”。秋风不只吹向万里天空，更吹入庭前树木，吹进诗人心间。庭树的摇曳是秋风的问候，引发了诗人对于千里之外故园的思念。一个“孤”字，写出了诗人漂泊异乡的孤独以及秋风萧瑟中内心的孤寂，奠定了全诗的感情基调。因为“孤”，所以能“最”先闻。试想一个内心世界热闹的人，哪里有空去观察秋风在哪里呢？唯有孤独之人，对于秋风到来更为敏感。这个“最”中，有着诗人无限的感慨、无限的情愁、无限的乡思。它是无数游子对于故乡最深情的遥望。值得一提的是，这首诗与他《秋词》里的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”豪放诗境，恰恰相反，显得低沉忧郁，伤感无限，可视其为“秋风双壁”之一。

来源：

诗文据《全唐诗》卷三百六十四，中华书局，1999年1月版辑校。赏析作者系中华诗词学会会员。

词句注释：

⑴春深：春意浓郁。宋秦观《次韵裴仲谟和何先辈》：“支枕星河横醉后，入帘飞絮报春深。”乱：纷繁的样子。

⑵情人：志同道合的人。

⑶维舟：系船停泊。维：系。南朝梁何逊《与胡兴安夜别》诗：“居人行转轼，客子暂维舟。”

赏析：（转载）

储光羲是唐代著名的田园山水诗人，他的诗从题材上看，多写农村生活和田园风光;从风格上看，大都质朴淡雅，殷璠在《河岳英灵集》中评论他的诗作说：“格高绸逸，趣远情深，削尽常言，挟风雅之迹，浩然之气。”《钓鱼湾》便是储光羲的代表诗作之一。

这首诗正体现了“诗中有画”的特点，全诗犹如一幅别致有趣的山水风景画。“垂钓绿湾春，春深杏花乱”，是一组远镜头，仿佛是一个优秀的画家，站在较远的地方，画出了钓鱼湾的全景。两句诗出现了两个“春”字，正是为了强调和渲染这绿色的春天。一个“乱”字，生动地描绘出杏花纷纷飘落的情状，其目的还是为了突出春天的气氛。在这样的环境中“垂钓”，该是多么适意呀!这两句意象鲜明，境界开阔，很能见出作者写景状物的功力。

“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，是一个特写镜头，写的是钓鱼湾中的景致。作者在这里用了一个“疑”字，一个“知”字，颇能写出生活的情趣，潭水其实很深，但因其清澈澄碧，可以见底，故使人顿生潭水清浅之疑;潭水为荷花覆盖，水中鱼儿极多，只有当荷叶猛地一阵摇动时，垂钓者才能知道是鱼儿游散开去了。如果说这首诗的前两句主要写的是一个“景”字的话，这两句主要写得却是一个“趣”字，它写出了作者垂钓时的惬意和情趣，十分细致而传神。

“日暮待情人，维舟绿杨岸”，两句所写主要是一个“情”字，这两句从垂钓者对钓鱼湾景色的迷恋，写出了湾景的秀丽和友情。情人，指故人，旧友。维舟，用绳子系住小船儿。天色已近黄昏，诗人却并无归去之意，他的船儿还系在岸边杨柳上，原来，他在这里耐心地等待着老朋友，他希望能与老友一道在这里分享大自然的美景。这里不仅写出了诗人对旧友的一片真情，也写出了作者迷恋于湾中美景、乐不思归的感情。

赏析：

全诗虽只有短短的二十个字，但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚，对立统一，相映成趣，是诗人生活态度以及其对作品特点的绝佳表述。