<p class="ql-block"> 业精于勤，春华秋实。为更好地提升教学质量，引导和鼓励教师积极创新，提高教育教学水平。我校于4月12日进行了教师业务的常规检查活动，全体教师认真准备，精心设计，展现了良好的学科底蕴与个人素养。</p> <p class="ql-block"> 这次全面督导检查，基本情况不错，也发现一些问题和不足。绝大部分教师都能按照要求备好课，也达到规定的课时量，超时课也按质按量完成，教学目标的设计，重难点的把握，教学过程的各个环节都能较好的完成。教师能够按要求上课，积极参加学校组织的教研活动、公开课活动等各项活动，通过学习和活动不断提高自己的教学综合素养。目前我校教师都能够正确运用“6+1”教学模式组织教学，如青年教师高晓花、银华、田月、付嫚等老师在新课改模式教学工作中崭露头角，未来可期。银华老师在乡中心校组织的“同课异构”活动中，得到中心校主管领导和听课老师们的一致好评。</p><p class="ql-block"> 检查中也发现了一些问题，如教学反思在课前写或教学反思不全、书面作业量小、批改次数少、没有错题更正、练习册漏批漏改情况、批改阅号不全、上课迟到现象等，有些问题每次检查都出现，有些问题一位教师多次出现。希望通过这次检查，上述问题要及时更正，不要再出现，其它问题老师们有则改之无则加勉。</p> <p class="ql-block"> 备好课是上好课的关键，老师们精心备课，规范教案书写，做好教学设计，制作多媒体课件和导学案，为上课做好充分准备。</p> <p class="ql-block"> 学生作业书写规范整洁，教师按照要求认真批改作业。作文间周一篇全批全改，数学作业每天都要有书面作业，英语每周三次作业，练习册要求全批全改。</p> <p class="ql-block"> 教师积极参加教研活动及公开课活动，做好培优补差工作，月考后认真进行试卷分析，在各项活动中不断完善自我，提高综合素养。</p> <p class="ql-block"> 学校对三月份全体教师教学工作进行量化考核，激励教师向先进看齐，督促后进，查漏补缺，弥补不足。</p> <p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进，通过这次检查，进一步明确了学校常规教学工作要求，引导教师在平时工作时注意记录教学经验和教学反思，适时调整教学策略，促使学校教育教学工作上迈上一个新台阶!</p>