<p class="ql-block"> 为进一步提升中小学教师信息技术应用能力，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术革命，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，提高我市教师信息技术应用能力和信息素养，2023年4月11日由西北师大继续教育培训中心主办的甘肃省2022年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力2.0培训项目在兰州市榆中县菩隐度假酒店开班。</p> <p class="ql-block"> 整个培训为期一周， 开班仪式上，培训主持老师通报了提升工程 2.0 项目学习进度情况，对专题研修板块学习任务作了进一步布置，并向大家强调了本次校本培训的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在一周的培训中，各位教授、专家围绕信息技术能力提升2.0，分专题板块讲座。</p> <p class="ql-block"> 各位专家详细介绍了 “A1数字教育资源获取评价与应用”，“人工智能”等，并向老师们推荐了多种有效获取资源的途径——利用搜索引擎、专题网站、区域资源网站、社交网络和专业图书馆等相应的途径获取所需资源。通过个人实践案例，为大家讲解获取资源的步骤。针对培训录屏作业难点，推荐了一款“EV录屏软件”，将使用过程中容易遇到的问题通过PPT重点标注展示，着重细致讲解。老师们在培训过程中认真记录，丝毫不敢懈怠，深怕遗漏重要内容。</p> <p class="ql-block"> “资源获取对一线老师平时教学备课以及参加比赛都必不可少。通过这次培训，我们明白了如何获取更科学、更有使用价值的资源。同时也深深体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，从而提高教学质量。”参加培训的培训学员李强添说道。</p> <p class="ql-block"> 培训学员石玉芳说到：“通过学习能力提升工程2.0技术，各位教师同仁应该学会应用智能技术服务课堂教学，减轻教师负担，培养学生的自主学习能力，真正做到教师为主导，学生为主体的课堂。这需要教师不断学习，不断提升自己的信息技术应用能力。”</p><p class="ql-block"> 培训学员马艳菲谈到：通过此次培训，我感悟到，我们的社会已经进入了非常发达的信息时代，飞速发展的信息技术也广泛应用到了教育事业。信息技术使得学校的教学环境,有了新的突破和发展;信息技术也将成为辅助学生学习的重要学习手段。它使得知识的传递形式不再仅仅局限于教师的单方面传授,学生硬性的学习;其表现形式也不仅仅局限于教科书上，学习形式更不再是单调硬性的被动接受,而是凭借信息技术这一现代技术，多元化的获取学习知识。</p><p class="ql-block"> 学员马睿霞感慨到：本次培训活动，为各位老师理清了工作思路，并对信息技术2.0项目的实施意义有了更进一步的认识，对重点任务的落实充满信心，为下一步信息技术应用能力提升工程2.0工作的顺利实施打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 学员贾雪莹说到：随着智能技术的不断进步，现如今人工智能技术已经渗透到了教育教学活动的各个环节当中，比如，我们可以通过资源推荐、学情分析、课件制作等相关的智能技术来规划教学设计；可以通过示范讲解、答疑解惑、:题讲解等相关的智能技术来展教学活动；可以用智能测评、学情诊断、行为分析等相关的智能技术来完成教育评价；还可以用课堂管理、学生管理、学情预警等相关的智能技术来进行教学管理。随着智能技术的不断提高，未来的人工智能技术必定会给教育行业带来广泛而深刻的影响。</p> <p class="ql-block"> 培训学员丁彦武这样说到：本次培训印象最深的还是智能化教育教学工具的应用，专家张靖从人类社会发展的历程开始，对人工智能做了进一步的解释，并且对人工智能的应用讲的非常透彻，还有人工智能的工具对我们老师在教育教学中的帮助非常大。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，大家认识到在新课程改革的形势下，信息工程2.0将首先融入到未来教育中。老师们将利用网络资源，搜集信息、处理信息，充分发挥计算机工具性能，优化教学手段，将信息技术与各学科有效融合，打造更为“高效、阳光、生态”的课堂。</p> <p class="ql-block">图文提供：石玉芳 马睿霞 马艳菲 </p><p class="ql-block"> 贾雪莹 丁彦武</p><p class="ql-block">图文编辑：李强添</p>