又是一年春光好，教研引领正当时———光明中心幼儿园教研周活动🌿

光明中心幼儿园

“去热爱吧”——热爱我们的职业，用态度和责任热爱我们的团队，用尊重和欣赏热爱我们的遇见，用善待和珍惜 为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，全面提高教师教育理念与教学活动组织能力，光明中心幼儿园分两大板块“领域活动”“区域活动”开启2022-2023学年度下学期“教研周”活动，并邀请了村级班所有幼儿教师参与观摩活动🎈🎈🎈 三月融雪，四月天清，燕呢喃，趁夏至的风信还在路上……此次教研活动，各位教师各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间！ 4月12日 小班科学领域——《跟点点做游戏》班级：小班授课教师：黄金结 黄老师的小班数学活动《跟点点做游戏》，结合幼儿的年龄特点，寓教于乐，使幼儿在游戏中亲身体验数的魅力，用点点、数数、抱抱的游戏形式，促进了幼儿过程性能力的发展。 中班区域活动——《有趣的动物棋》（益智区）班级：中一班授课教师：许丹燕 棋类游戏是幼儿喜爱的活动，是一种新奇有趣、简便易行的游戏，它有助于促进幼儿初步逻辑思维能力的发展，培养幼儿正确看待输赢、勇于面对挫折的良好心理素质，树立规则意识，促进幼儿社会性发展。 大班科学领域——《摩擦起电》班级：大二班授课教师：蒋春花 大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探索能力是幼儿科学学习的核心。蒋老师在本次的活动中让幼儿感知摩擦起电现象，了解什么叫摩擦起电，通过“观察——探究原因——猜想——验证——记录——分享与表达”的过程，最大限度地发挥孩子们的主动性，让他们在科学探究中获得快乐与成长。 大班科学领域——《不可思议的旅程》班级：大一班授课教师：陈梦琳 陈老师带来的大班数学活动《不可思议的旅程》，结合了有趣的绘本故事，同时运用了新颖的课件，使幼儿在游戏中，感受到了规律的美，有秩序性和乐趣。 小班区域活动——《美味甜甜圈》（美工区）班级：小班授课教师：詹晓慧 孩子们都喜欢吃甜甜的食物，小班的孩子化身“点心师”，在用他们的方式制作出了一个个好吃的甜甜圈。通过甜甜圈的形态，旨在让幼儿善于观察、发觉生活中圆形组成的事物，对圆形进行组合、想象、搭配色彩等丰富多彩的创作。让幼儿体验手工创作的乐趣和成就感。 4月13日 中班科学领域——《蝌蚪变青蛙》班级：中二班授课教师：童秀萍 本节活动童老师根据孩子的年龄特点，用小青蛙的生长过程贯穿整个活动，让孩子了解青蛙的生长过程，达到课程整合的目的。幼儿有着与生俱来的好奇心和探索欲望,他们不知疲倦地探索周围世界，开展科学小活动可以帮助他们探索世界，了解世界，培养孩子的创新能力，让幼儿在最生动最活泼的环境下快乐的成长。 中班科学领域——《找七星瓢虫》班级：中一班授课教师：张晓娟 《寻找七星瓢虫》是一节带有情境性的数学游戏活动，张老师利用了幼儿所喜欢的七星瓢虫吸引幼儿的眼球，使幼儿一开始就对活动产生浓厚的兴趣，接着按小瓢虫身上的点数量不等的特点，让幼儿巩固对10以内数的认识，学习按数量分类。通过有趣的游戏活动，让幼儿可以在其中玩数，轻松的学习。 大班区域活动——《春天的公园》（建构区）班级：大二班授课教师：肖云 肖老师带领孩子在建构区搭建“春天的公园”孩子们在公园的搭建和游戏中感受春天里的美好，进一步认识公园里的主要建筑物的名称，知道它们的建筑特点。游戏过程中幼儿基本可以围绕主题开展，幼儿在游戏中积极观察、讨论，游戏中遇到的问题一步步推动游戏的进程，在一次次解决困难的过程中我们也看到了幼儿的学习与发展。 大班区域活动——《总是迟到的嘟嘟》（阅读区）班级：大一班授课教师：陈琳 大班的孩子处在幼小衔接的特殊阶段，在这个阶段是要为上小学打好基础的，而幼小衔接的关键不在于教孩子多少知识，而是培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，这样才能为他们的小学学习生活做好准备。《总是迟到的嘟嘟》这个故事非常贴近孩子的生活，孩子们更能领会到故事的意义，也更能帮助孩子找到并且改正自己身上的缺点。 中班区域活动——《拓印小红花》（美工区）班级：中二班授课教师：肖桂英 在拓印版画上用吸管沾上颜料，在纸上轻轻地印下一朵小红花，感受拓印版画的别样方式。每一个积极努力的孩子，都值得被奖励一朵小红花哦🌺 研讨总结 活动课结束后，上课老师对本节课进行了反思，村级班参加听课的教师也进行了积极的交流研讨。随后，萧园长对所展示活动的教学内容的选择、教学方法、幼儿园教学活动中教师应注意的问题等各方面给予了悉心指导，提出了许多针对性的建议。 🥰本次活动，老师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨的方式，使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内的教学积极性。💖本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，激发了幼儿对多种教学方式的兴趣，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。🥰 　道阻且长，行之将至 行之不辍，未来可期 编辑：詹晓慧审核：萧孟奇单位：光明中心幼儿园