传承传统文化玩转民间游戏—朝花丽湾园大一班民间体育游戏展示活动

朝花丽湾园小三班💕

为了丰富幼儿的户外生活、促进幼儿身心发展、让民间传承精神回归，同时深入贯彻新《幼儿园工作规程》，落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，《3-6岁幼儿学习与发展指南》等精神，为了让孩子不再独守电视和现代玩具，能积极动手、动脑和动口，让儿时的民间游戏能重放光彩，朝花丽湾园大一班在探索研究民间游戏园本课程的基础上，开展了民间传统游戏展示活动，传承我国珍贵的文化，挖掘了民间游戏的价值。 跳房子 跳房子，也叫跳飞机，是一种世界性的儿童游戏，也是中国民间传统的体育游戏之一，趣味性、娱乐性极强，曾深受广大儿童的喜爱。在20世纪50年代至80年代相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳房子的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起“跳房子”的九个格，然后一起玩。 游戏的规则简单易懂、具有可变性；游戏开展的随机性较大；游戏的设计也较科学，如单脚跳几格之后双脚跳，能够避免游戏参与者因连续用单脚跳而失去平衡摔倒，且有助于促进双腿的协调发展。 跳房子运动量不算大，却可以锻炼身体的灵活性和协调性，培养机智、果断的意志品质，锻炼平衡技巧。所以非常适合幼儿做游戏。 “跳房子”游戏具有多种玩法和跳法，生动活泼、趣味性强，这一方面符合儿童好动、好奇心强的特点，有助于调动儿童参与活动的积极性；另一方面通过这些动作，不但锻炼了儿童投掷、跳跃、平衡、手眼和手脚协调等能力，还使儿童在轻松愉快、自由的游戏氛围中得到发展。有研究表明，儿童在游戏时情绪愉快，有助于提高肌体的免疫力，促进神经系统的发育。在游戏过程中儿童不停地跳跃，可以推迟软骨钙化的年龄，使骨头的生长期变长，人长得更高；骨的密度更大、强度更坚硬，使骨骼发育更加匀称和灵活；增强儿童的弹跳能力。 丢手绢 “丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他快点快点抓住他……” 耳熟能详的歌曲，至今听到也会立刻想起美好的童年时刻。现在，我们的孩子也要玩起来啦！快来和我们孩子们快乐丢手绢吧~ 丢手绢”游戏规则简单有趣,符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点,容易被幼儿所接受,且随时随地自由结合,只需要一块手绢做道具就玩的很开心,非常适合孩子玩 丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉她……”随着音乐的响起，我们一边唱一边玩。 丢手绢是一种集体游戏，这个游戏规则简单有趣，符合幼儿好奇、好动的特点。它不仅可以锻炼幼儿灵敏性、快速反应的能力及幼儿自控能力同时也使幼儿学习了做游戏时要遵守游戏规则。 抖空竹 抖空竹，是我国独有的民族体育运动之一，是项老少皆宜的健身项目，有着广泛的群众基础。它不仅是锻炼身体的手段，也是一种优美的艺术表演，很具观赏性。 抖空竹是集娱乐与体育为一体的一项运动，能培养小朋友从小养成集中注意力的好习惯。用双手来操作，使左右脑得到发展锻炼，可以提高协调和平衡能力。 幼儿在抖空竹活动中不仅锻炼了身体，而且促进了幼儿各方面素质的发展，收到了良好的效果。 放风筝 柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”风筝是交流的使者，自由的象征，它连接着友谊，寄托着人们美好的希望……“一年一度春草绿，又见纸鸢满天飞。”中国是风筝的故乡，风筝在中国有着悠久而漫长的历史。 风筝,春天的使者。孩子们放飞的是风筝，传递的是希望，感受的是快乐。每个孩子都有一个踮起脚尖就能飞起来的梦，愿这些梦乘着风筝越飞越高…… 　　幼儿通过民间游戏来锻炼身体，促进语言、能力、情感等方面的发展，让孩子们徜徉在民间游戏中愉快地成长，使他们的校园生活更加丰富多彩，对幼儿教育有着很大的价值，民间游戏有利于幼儿认知的发展，培养幼儿的探索精神，大多数民间传统游戏都配有童谣和儿歌，这些童谣和儿歌中包含着许多关于自然和社会的知识，使孩子们在玩乐中接受新知识，吸取新信息，形式多变，一物多玩，在开展民间游戏活动的过程中，根据已有的玩具自由地创造新的玩法，同时培养了幼儿的探索精神及幼儿社会性发展，较好地培养幼儿的合作能力和交往能力，发展儿童跳、跑、拉等基本的动作，促进幼儿身体健康发展，很好地弘扬民族文化，培养爱国精神，让幼儿在快乐游戏的同时，充分感受民族传统文化的魅力。 　　我们将继续挖掘民间游戏所特有的教育价值，将民间游戏渗透在户外活动中，探索民间游戏与幼儿园体育活动的大融合，在传承中创新与发展，让孩子们在游戏中快乐学习，在运动中健康成长。