<p class="ql-block"> “教者若有心，学者必得意。”为进一步推动“双减”工作有效落实，让减负提质，作业分层工作落地见效，青铜九年制学校作业进行了精心设计，开展了一系列活动。</p> <p class="ql-block"> 符合学情的作业设计可以有效的减轻学生课业负担，提高教学质量，让学习能力有所差异的学生都得到发展，进而促进学生的全面发展。青铜九年制学校认真落实作业分层设计，对优等生、中等生和后进生的作业分层设计，每天填写分层设计单，对未完成的学生给予帮助指导！</p> <p class="ql-block"> 作业分层设计的落实，增强了教师对于分层作业的重视度和认同度，对于促进学校教风、学风的建设，提升教师自身的专业素养具有积极的推动作用。同时分层作业的实施将有利于学生知识、能力、综合能力的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 始终如一的教研精神，是青九教师一以贯之的教学足迹，也浸润着学校领导专业引领、赋能成长的匠心。道阻且长，行则将至；若行而不辍，必未来可期。</p>