画了一个圆润的句号——记名师工作室第五组五里小学送教

小花老师

<p class="ql-block">时间:2023年4月13日</p><p class="ql-block">地点:五里小学</p> <p class="ql-block">  这应该是我们组一起合作的最后一次送教活动吧!</p><p class="ql-block"> 三年来,一起磨练出来的默契不言而喻,早早领了任务,早早分了工。虽是各自准备,但又都能非常明晰地互相联系、协商沟通。一切悄然有序地进行着!</p><p class="ql-block"> 时间一天天临近,我们却一天比一天忙碌,尤其是这两周,各种活动接踵而至,每个人的身体在四处奔波,每个人的脑子里同时盘旋着几件事情。这次送教,对于我们来说,是重要的事。大家在各种活动空隙进行着断断续续的研讨,碰头了,下课时间聊几句,遇到困难了,晚上打电话沟通……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  就这样,到了画句号的今天。</p><p class="ql-block"> 难得的,今天是最近频繁的活动中我们组到得最齐的一次(除了身在外地学习的和接了超大任务忙到几乎消失了的两人未到外),大家应该都是排除万难珍惜着我们这最后一次吧!</p><p class="ql-block"> 意外的是,我们的这次活动还吸引来了新路口小学和广场小学的几位爱学习的老师。五里小学的全体语文老师和部分行政也都全程参与,教室里坐不下,就站在门外听课。为这样的学习精神点赞!</p><p class="ql-block"> 瞧,三个活动现场都满满当当。</p> <p class="ql-block">  首先登场的是五里小学的卢依依老师,她执教的是二年级的《雷雨》。</p><p class="ql-block"> 卢老师是一位个人素养非常高的老师,课堂把控能力很强。师生配合很默契,课堂呈现很精彩!特别喜欢她教孩子们做批注的环节,方法指导很细致。</p> <p class="ql-block"> 接着,我们组的张静老师闪亮登场,同课异构《雷雨》。</p><p class="ql-block"> 张静老师是一名新秀教师,课上得很好,但总是不太自信。为此,我们最近逮到机会就鼓励她。她没有让我们失望,课完成得很顺利,上出了风采,让大家眼前一亮!她的课堂上充分展现新课标理念,这是一堂走在前沿的先行课。</p> <p class="ql-block">  为了让大家能更清晰地学懂新课标理念,我们组的易玲玲老师做了一个高端大气上档次的,让人“董”“卿”好看、懂清好听的讲座。骨干教师已经成功升级专家了!</p> <p class="ql-block">  卢依依老师和张静老师进行了接地气的说课。</p> <p class="ql-block">  我们组的汤慧老师、吴咪老师和五里小学的易巧老师进行了高质量的评课。</p> <p class="ql-block">  最后,扎扎实实陪了我们三年,给我们当了三年顾问、军师、靠山的吴群老师做了总结。同往常一样,表扬鼓励了我们!同往常一样,细致指导了我们!</p><p class="ql-block"> 真的、真的非常非常非常感谢她!</p> <p class="ql-block">  听人说“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。”而在我们这样的活动中,收获到的应该不止是1+1=2。</p><p class="ql-block"> 同课异构,教材中内容是相同的,但我们可以尝试不同的呈现方式,不同的组合顺序。卢老师和张老师就是因教材处理不同、教学方法不同、教学理念不同,让我们看到了不一样的精彩。</p><p class="ql-block"> 这次的同课异构和讲座,还让我们深刻感受到了新课标理念的重要性和必要性。只要我们勤于学习、勇于实践、乐于反思,定能懂清新理念,定能提升自己,定能更好地教育好学生!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  三年里,我们一起完成了七次送教任务!以后,大家肯定还会参加很多次送教任务,但我们一起可能是最后一次了。</p><p class="ql-block"> 今天,我们画上了一个圆润的句号!</p>

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