“融合与创新”小学英语教学观摩研讨会——工业街小学青年教师参训心得

工业街小学

　　英语，是当今世界广泛使用的国际通用语，是国际交流与合作的重要工具，是思想和文化的重要载体。随着新课标的颁布，基础教育英语课程改革越来越重视英语学科在贯彻落实立德树人根本任务的独特教育价值，着力培养和发展学生的英语学科核心素养。英语学科核心素养日渐成为英语教学的核心领航旗帜。

新课标英语学科的核心素养无论是语言能力、文化意识，还是思维品质、学习能力，只有落实为课堂教学实践，方能真正成就学生的核心素养。因此核心素养下的教学设计、课堂组织形式必须要不断的更新理念，并进行教学创新和优化。为此，工业街小学在2023年4月8日和9日组织4名青年教师参加了“名师之路” “融合与创新”小学英语教学观摩研讨会，为新课标的切实落地提供思路和途径。

　　两天的培训，一共聆听了7节英语课和7场高质量的英语讲座。通过老师和专家们的精彩授课，每节课都充满光彩，课堂上孩子们神采飞扬。

　　本次培训由南京名师桂婷婷拉开帷幕。桂老师于南京师范大学研究生毕业，是南京市优秀青年教师，全国小学英语课堂教学观摩第一名，江苏省及南京市小学英语基本功大赛一等奖。

桂老师为我们带来的课程是五年级译林版《What do they do?》

由欢快的chant “Who's who at school”开启本课教学，通过听说读写练不仅使学生明确了文本中每个人的职业，更通过worker这一职业的深入讲解，为孩子们树立了正确的价值观，达到了新课标的育人目的。

　　紧接着是叶建军老师带来的四年级沪教版《My Family》。

叶建军老师是全国中小学英语名师，全国中下学英语教学能手，资深牛津英语教师和教师培训师。现为上海浦东教育发展研究院教研员。

叶老师通过让孩子们介绍家庭成员，描述家庭成员的数量，经常一起做的事情，再到最后完成家庭成员卡等，让孩子们树立了“爱家人”的观念。

　　巴斯德曾说过，“我达到目标的唯一力量就是我的坚持精神。”

南京师范大学附属小学顾洁老师的成功离不开她从业16年来对作业设计的坚持精神。她说她从不给孩子们布置机械的抄单词、抄句子作业，而是要给孩子们设计多样化的作业形式，让孩子们乐学善学。从作业中看到的不仅是她对教学的用心，更是对教师这份职业，对孩子们满满的爱。

　　河南省骨干教师马东方老师老师为我们带来了科技感满满的《Read and write--Meet Robin》让孩子们跟随机器人的步伐，完成了开心的一课。

　　全国首届英语教师教学技能大赛特等奖获得者王超老师，用他轻松幽默的讲课方式，让孩子们在快乐中学习了他们最爱的故事《Why do the hare and the tortoise race?》并让孩子们体会到了Slow and steady wins the race这一道理。

　　本次研讨活动让老师们更加明确了新课标的要求，老师们将以新课标为标，笃定教学，立足知识统筹，实现育人目标。