<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《数学课程标准（2022年版）》，进一步更新教学理念，规范教学行为，提高课堂效率，优化作业设计，沈抚示范区教研室于4月13日上午在新城实验学校开展了以“落实新课程标准，提高课堂教学质量”为主题的小学数学学科教学观摩活动。来自域内各小学的教学校长、学科主任、小学数学任课教师及新任教师共计90余人参会。新城实验任玲老师做活动主持。</p> 课堂观摩 <p class="ql-block"> 第一节课由沈抚示范区新城实验学校赵玲老师执教人教版四年级上册《神奇的汉诺塔》。本课是一节数学实践活动课，通过带领学生玩“汉诺塔游戏”从而发现其中蕴含的数学规律，进而体会数学的研究过程，学习数学的思考方法，培养核心素养。学生们乐在其中，从玩中学，从做中学。</p> <p class="ql-block"> 第二节由沈抚示范区深井子小学高军老师执教北师版四年级上册《确定位置》。课上，教师从学生已有的知识基础和生活经验出发，通过引入生活中鲜活的素材，激起学生的学习兴趣。引导学生通过描述座位达到对新知的理解与掌握。学生深刻体会到了数对在日常生活中的广泛应用，充分体现了数学来源于生活又服务于生活。整节课，师生配合默契，气氛热烈，很好地达成了预期的教学目标。</p> 经验交流 <p class="ql-block"> 沈抚示范区方大实验小学副校长吴秀君做题为《减负 提质 增效——“双减”背景下作业管理的认识和思考》经验交流。吴校长从作业的设计、作业的实施这两个方面展开。详细介绍了精心设计作业内容，把握作业育人功能，并从“控制作业总量，加强统筹调控”、“落实作业布置，加强作业指导”、“坚持有效批改，创新作业评价”、“化错题订正，培养良好习惯”、“上好讲评课，提高数学能力”五方面同与会教师做了分享交流。内容详实具体，为各校作业管理工作提供了可供借鉴的典型案例和范本。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 最后，教研室王境老师对本次活动做以总结。她对小学数学教师提出要求和期许：数学课堂教学的研磨任重而道远，落实新课程理念，规范教学行为，提高课堂效率，优化作业设计是小数人不断为之努力的方向。相信在沈抚示范区社会事业局和教研室的带领下，全体数学教师定能勤谨互勉、携手共助，为示范区教育高质量发展踔厉奋发，勇毅前行！</p> <p class="ql-block">制作：任玲</p><p class="ql-block">影像：新城实验电教部</p><p class="ql-block">校对：新城实验教务处</p><p class="ql-block">审核：教研室王境</p>