读懂孩子助跑童年———筒车湾镇中心幼儿园家长开放日活动

柯友平

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，増进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2023年4月13日，筒车湾镇中心幼儿园开展了＂读懂孩子助跑童年”为主题的家长开放日活动。 　　为了本次家长开放日活动能顺利进行，我们首先研究讨论制订了详细的活动方案，本次活动我们以展示教师保教保育活动和户外游戏活动为主，让家长了解幼儿园是以游戏为基本活动，让孩子们在幼儿园多方面发展。 　　我园严格按照传染病防控的相关要求，教师和保安人员在大门外给家长测量体温，依次签到进入幼儿园。 　　早餐是一天中最美好的开始，只有充分享受早餐的快乐，我们新的一天就会元气满满哦！家长陪孩子们一起共进早餐，增进亲子关系。 　　大班的张老师正在用夹子给幼儿分发花卷。 　　家长观看孩子们的早操活动，孩子们在老师的带领下精神饱满地做着早操，十分投入，整齐划一地做好每一个动作。他们个个精神抖做，合着轻快的音乐，迈着有力的步伐，舒展着优美的动作。他们个个神气十是，用稚拙的小手小脚，在音乐声中快乐的摆着、跳着，跳出了欢乐，跳出了可爱，跳出了他们对运动的喜爱和对健康的追求，家长们也对孩子们的表现报以热烈的掌声。 　　在保教活动中区角活动不可缺少一部分。丰富有趣的区角活动，培养了幼儿自主学习的能力，家长们也积极参与，在活动中感受到孩子们在区域活动中的收获，给予孩子充分的肯定。 　　快乐超市里孩子们正在挑选自己喜欢的东西，小小收银员正在忙碌的和顾客交涉，完成人民币和物品的交易，让幼儿园的活动接近我们的生活，体验生活乐趣。 　　阅读区的孩子也选到自己喜欢的绘本开心的读起来，有的幼儿还和家长讲解绘本里的情节。 　　还有部分家长参与了美工区的活动，和孩子们一起画画，体验亲子绘画的乐趣。 　　对于本次活动老师们非常的重视，活动前根据本班的幼儿年龄特点，认真设计保教活动，精心准备丰富的教学具，老师用生动的语言调动孩子们的兴趣，孩子们不由自主的参与到游戏活动中，让孩子在游戏中学到知识和技能。　　 　大班的科学领域的数学《谁先吃呢》的教学活动，江老师用生动的课件，让孩子们通过观看课件，在教师的引导下，积极想办法，动脑筋，最后帮助小动物找到了决问题的方法。教育大家要懂友好相处的道理。 　　中班科学领域的数学《比多少车》教学活动，吴老师以生动的儿童语言，精美的课件，让孩子通过图片知道多一和少一的规律，让幼儿知道数量的多少。 　　小班的社会《着火了怎么办》这一保教活动，教师用生动语言，丰富的图片让幼儿学到消防知识和技巧，让孩子们掌握初步的消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。 我园的户外游戏活动也是丰富多彩，孩子们还得异常兴奋，在玩耍中充分展示孩子的天性。在孩子们的探究和教师的引导下，玩出了许多新的花样，锻炼了孩子们的体质。 　　绳子的玩法也是花样多多哦，孩子们即可以跳，又可以爬，锻炼了孩子手脚协调能力。 　　教师借助呼啦圈和椅子也能让孩们开心的玩耍。 　　我们园的午餐也是很丰盛，有鸡蛋羹、红萝卜片炒肉，青菜豆腐汤。做到营养均衡，有利于幼儿身体发育，家长和孩子们吃津津有味，同时也教育孩子要养成节约粮食，不浪费的习惯。 　　通过家长半日开放活动，家长们全面了解了幼儿园是如何组织学习、生活和游戏活动的，也看到了自己的孩子在集体中的表现。在家长代表们与园长的总结和交流反馈中，本次家长开放日活动顺利结束。 　　活动结束后家长们倾吐感言：幼儿园老师真的太辛苦了，每天管理那么多孩子，同时还设计出那么多丰富有趣的活动，让孩子们学得轻松，玩得愉快，带着放心，以后会更加支持我园的工作，让大家齐心协力教育好我们的孩子。