励耘领航担当使命 ——城阳九中承办青岛城阳区区域教育质量整体提升项目

小杰

2023年4月12日，城阳区区域教育质量整体提升项目励耘领航工程—— 教育管理者专业能力提升项目实地指导活动在城阳九中举行，北京师范大学教育培训中心专家组、区分管领导和励耕领航工程教育管理者组全体学员参加了活动。 上午，青岛市城阳第九中学叶文峰校长做了校长课程领导力的研究和实践——《成就每一个生命与梦想》的专题报告。 叶校长在专题报告中指出：城阳九中的课程理念是“成就每一个生命与梦想”，树立课程为学校、教师、学生发展的服务意识。课程体系包括三类课程，即基础课程、拓展课程、成长课程。四大课程主体：学生、教师、家长、环境。七大学习领域：思想与品德、运动与健康、艺术与审美、人文与社会、思维与创新、语言与交往、安全与责任。愿景是：以课程建设为切入点，实现教师思想和教学方式的转变，促进学生全面发展和个性发展，促进特色学校建设。 九年级毕国营老师展示了一节数学课——《一轮复习-函数方程不等式2》，课堂上，毕老师目标导学，六学联动，教师导向，学生展学，紧扣课标，课堂效果扎实高效。 课后，毕老师还就本节课设计思路进行讲解，针对本节课堂效果和学生学情表现，对本节课进行了深入而全面的反思。城阳九中的分管领导和部分老师就这节课进行评课。 与会专家和校长们以本节课为桥梁，积极发言，建言建策，发表了精彩纷呈的讲话，尤其是在课堂教学改革背景下的深入探讨，为今后我校教育教学实效的落实指明方向和提供了方法借鉴。 下午浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学、浙江师范大学附属杭州笕文实验学校校长高琼做了《内生课堂：面向新时代的教学变革》专题讲座。 高校长的讲座从背景与主张、策略与路径、基础与保障、成效与思考四个方面展开。 　　高校长认为建立以知识立意的效能课堂、以素养立意的思维课堂、以需求立意的人本课堂。阐释了“顶峰是用来攀登的，记录是用来打破的，我们不是走向未来，我们在创造未来，特等奖不是终点，一起向上向未来，致敬每一个在内生理念下不懈探索的笕实(文)人! ”的校长理念。 高校长还指出：教育的事业是人民的事业，教育的事业是创新的事业。只有我们把人民和创新装在心中，我们才能站在最高的教育领奖台。 　　2023年，城阳九中将紧紧围绕区教育体育局的总体部署，坚持立德树人根本任务，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育。