<p class="ql-block ql-indent-1">为提高教师信息技术应用能力，推动信息技术与教育教学深度融合，同时选拔优秀教师参加区级信息技术与学科融合优质课评选活动，我校于4月12日下午进行了第一阶段的说课选拔活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动开始前，教导处高丽君就本次活动的意义进行了阐释说明，她说：信息技术与学科教学融合是近年来教育改革的主要课题之一，信息技术学科教学融合，是指在学科教学过程中把信息技术和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。信息技术与学科教学融合是信息时代对教育的要求，也是教育发展的必然趋势。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来三位教师进行了现场说课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">武彩云老师从说课标、说目标、说信息技术应用、说过程与反思等几方面进行精彩说课，利用信息技术手机与多媒体互连、视频展播、尺规作图等技术完美完成了教学目标，突破了重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王红妍老师设计的《Lesson8 Tigers and Bears》一课本着借助信息技术打造高效英语课堂的设计理念，通过网络平台，下发学生任务单，让学生明确任务。创设情境，任务教学。新授环节，使用蒙层、学科工具、视频、音频、转盘游戏、AR录像等多种方式进行学习，在情境中提升听说的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵佳老师设计的《一起一起分类病》通过利用电子白板课堂活动进行游戏操作，使幼儿更加深刻了解二维分类的方法。幼儿运用不同的分类方式进行操作，起到举一反三、触类旁通的作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过评委的现场打分点评产生一、二、三等奖各一名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后高占忠校长就本次活动进行了总结。他说：参赛教师表现出了扎实的教学功底，打造了极具特色的魅力课堂，充分挖掘了白板技术应用功能，创建了生动活泼直观有效的课堂，展示了信息技术与教育的深度融合，充分运用交互式电子白板的交互性，以具体形象的"图、文、音、视、动"来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、生动化，通过人机互动、师生互动、学生互动，把自己的教学特色、教学亮点、风采一一展现在了评委面前。我为老师们的精彩而喝彩，为孩子们能有这样的老师而倍感欣慰与幸福。希望大家再接再厉，并带动身边的人一起探究。</p> <p class="ql-block">编辑：吴颖</p><p class="ql-block">摄影：赵佳 李新艳</p><p class="ql-block">审核：高占忠 高丽君</p>