联盟教研促发展 相互学习促成长—— 羊口镇教育学区小学美术教师参加教研联盟活动

羊口镇杨庄小学

<p class="ql-block">  为进一步提高羊口教育学区小学美术教师的课堂教学水平,构建高效课堂,实施有效教学,促进教师专业化成长,4月12日,寿光市实验小学教研联盟与我学区之间开展了一次线下教研活动。作为联盟校,羊口镇教育学区的美术老师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动一共分为三个部分,第一部分是课堂观摩,两节课分别来自实验小学马春艳老师的《中国龙》和我学区刘秀凤老师的《恐龙世界》。第二部分是讲课老师进行说课,教研员和老师进行评课教研。第三部分,教研员进行会议总结。</p> <p class="ql-block"> 第一节马春艳老师的《中国龙》这节课,从中国的第一张龙邮票导入课堂,课堂环节相互衔接自然,由浅入深,让整个教学脉络清晰、明确。在教学中,马老师注重现场示范,给学生更直接的感受。马老师亲切自然的教态,精心制作的课件和板面设计,以及老师对课堂的驾驭能力和扎实的基本功,使学生学习的积极性高,课堂气氛热烈,最后在轻松愉悦的氛围中完成了自己的美术创作。</p> <p class="ql-block"> 第二节课我学区美术骨干教师刘秀凤老师出示《恐龙世界》展示课。刘老师通过视频导入,引起同学们的兴趣。刘老师还根据实际教学的需要,精心设计游戏环节,让学生观察恐龙模型更直观的了解恐龙的外形及其生活习性,极大地调动了学生的学习兴趣,提高了课堂效率。本节课充分发挥了学生的自主性、探究性,很好的体现了学生学习的主体性。在绘画完成后,对学生作品进行✨级评价,很好的激发了孩子们的创新热情。</p> <p class="ql-block"> 主讲教师对自己的教学设计进行了说课,联盟成员单位代表作评课分析和交流,并提出了宝贵性的建议,教研员作引领性的总结。本次联盟教研活动,不仅为联盟校间的互动学习和交流合作提供了平台,更充分发挥了骨干教师的辐射作用,使听课教师在听课评课中得到提升,让执教老师在讲评课中发现自身不足并加以改进。</p> <p class="ql-block">美术教研员李霞老师作针对性总结:</p><p class="ql-block">1.增加教师的专业素养,提高老师的专业能力,特别是基本功的提高。</p><p class="ql-block">2.提高教师挖掘课程的深度,踏踏实实解决教学中的重难点。</p><p class="ql-block">3.鼓励学校形成特色美术课程,让社团活动全员参与课堂,作为学校素养展示的考评标准。</p><p class="ql-block">4.鼓励教师进行课程创新,开发出不同年龄阶段的素养展示形式。</p><p class="ql-block">5.提高教师教学信息化应用水平,为学生学习提供更多的便利。</p> <p class="ql-block">  通过本次的研讨活动,让在座的每位老师都感到收获颇丰,坚定的走出有效课堂教学以及高效课堂教学的道路。相信通过老师们的积极努力,羊口学区美术学科的教学会开展的更加有声有色。</p>

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