<p class="ql-block"> 四月春风暖，名师大家聚郯城，研讨课标为中考，群策群力乐融融！我们一行43人在教研室商老师的带领下，参加了基于概念构建的单元教学专题推进会。通过本次会议，让我们加深了对新课标的理解，初步明白了何为单元教学，如何设计单元教学，以及如何在教学过程中落实生物学科核心素养。</p> <p class="ql-block">本次会议主要有以下个议程，一公开示范课；二评课活动，三典型经验介绍；四密老师专家报告。</p> 市级公开示范课 <p class="ql-block"> 四节课都以大情景为主线通过活动和任务驱动建构次位概念、重要既念进而生成大概念。</p> <p class="ql-block">沂南教研员邹老师带来的人体的营养专题复习课。</p> <p class="ql-block">临沂三中季永新老师展示的《人体内物质的运输》示范课，课件制作精美、模型构建很棒，季老师的血液循环模型直观地展示了体盾环和肺盾环，加深了学生对知识的理解。</p> <p class="ql-block">郯城育才中学李爱玲老师展示了一节《被子植物的一生》专题复习课，她让学生解剖并观察种子的结构、芽的结构、花的结构并观察根尖的结构，通过一系列实际操作，培养学生的探索实践能。</p> <p class="ql-block">临沂二十七中马晓老师展示了《生物的遗传和变异》专题复习课，马老师以"跨时空论坛"为大情景，科学史为主线索，具象化模式，层进式分析，沉浸式的探究生物的遗传和变异。</p> <p class="ql-block"> 临沂实验中学赵卫光老师展示了省优质课复赛录像课，并进行了精彩解读。</p> 精彩评课议课 <p class="ql-block"> 密老师通过给各县区教研员发红包的方式，选出手气最佳的四个县区进行评课议课，分别是兰陵、费县、蒙阴和平邑。</p><p class="ql-block"> 各县区都一致认为，单元教学有利于教师正确理解时间与学习的关系，确立"以学习者为中心”的观念。四位老师都通过问题情景、活动设计调动学生积极思考，讨论展示学习成果。</p><p class="ql-block">李老师让学生动手操作，多次让学生上台展示，季老师让学生上台借助模型展示;邹老师和马老师让学生上板欠贴图，突出了学生的主体地位。</p> 典型经验介绍 <p class="ql-block">临沂六中朱佳琳老师分享了以《如何构建大概念》主题的精彩报告。她通过参加市优质课比赛，感悟出要想设计好单元教学，建构大概念，需从以下三个方面进行：一是解读大概念，二是重构大概念，三是赋能大概念。</p> <p class="ql-block">临沂东兴实验学校定海宁老师又以《科学减负，让核心素养真正落地——新课标下的作业设计与评价及案例解读》为标题的专家报告。</p> <p class="ql-block"> 随后，临沂中学王恬老师、沂南中学李友翠老师、费县朱田中学王宝云老师以及郯城育才中学颜秀红老师分别从不同的视角对新课标和2022年中考进行了细致的解读。</p> 密老师专家报告 <p class="ql-block"> 密老师以《讲好生命故事——基于概念构建的单元教学》为主题，为我们做了一场精彩的报告。他不仅给我们精准的解读了新课标，还教给我们如何培养学生的核心素养、教会学生如何学习，更是教会如何做一个合格的初中生物教师。</p> <p class="ql-block">春天</p><p class="ql-block">充满阳光</p><p class="ql-block">充满温暖</p><p class="ql-block">充满青春</p><p class="ql-block">充满活力</p><p class="ql-block">在充满希望的春天里</p><p class="ql-block">祝愿学生不负春光</p><p class="ql-block">祝愿老师桃李芬芳</p>