校际交流话提升携手共进新征程——榆林市第九小学教育联合体、共同体课程与教学管理成果展示活动

榆林市第九小学办公室

为进一步推动品牌学校辐射带动作用，加强校际之间的互动交流，促进学校的共同发展。4月11日上午，靖边县第六小学、靖边县金华路小学、榆林市第二十七小学、青云镇中心小学等4所兄弟学校一行50余人，来到榆林市第九小学观摩学校课程与教学管理成果展示活动，并围绕学校高质量发展进行交流共研。 榆林市第九小学王鹏宇副校长对兄弟学校的到来表示热烈欢迎，并对学校的情况进行了详细的介绍。随后榆林市第九小学王莹校长陪同各位教育同仁欣赏了唯美诗意的晨诵课程，观摩了异彩纷呈的课后服务成果展示，查阅了学校管理档案等。 　　兄弟学校的老师们漫步校园，走进课堂，通过听、看、翻的浸入式体验，感受榆林市第九小学师生们的常态校园生活，并与九小老师深入交流课程开发、班级文化建设以及课后服务等方面的特色和经验。 　　观摩结束后召开了交流会，会上榆林市第九小学教务处杨溪主任作了《听，向阳花开的声音》讲座。杨溪主任展示了所带领的向阳花中队在班级文化建设下的特色课程——书香课程、书信课程以及卓越口才课程的开展和实施情况。通过她的讲述，我们能聆听到朵朵向阳花开的声响，感受到向阳花中队师生努力拔节的模样！ 榆林市第九小学王莹校长作了《办适合孩子生命成长的教育》主题报告。王校长从学校制度管理、提升课程执行、夯实“三个课堂”、多元课程引领四个方面，分享了榆林市第九小学在课程和教学管理方面的突出成绩和学校工作的成功经验。 最后，王莹校长指出，教育是一种慢的艺术，特别是处在义务教育阶段的我们,办适合孩子生命成长的教育更是一个慢工程，我们将持续建设好有温度、有厚度、有内涵、有特色的课程，持续加强课程与教学常规管理，为孩子的健康成长保驾护航。 交流会后，兄弟学校的领导和老师们欣赏了榆林市第九小学的特色作业、优秀教案与作业，翻阅查看了关于课程和教学管理方面的档案材料，并与各部门负责人进行点对点、面对面的经验交流。 风劲帆满海天阔，踏浪前行更从容。本次交流共研活动是5所学校一次“零距离、全方位”接触，加深了兄弟学校之间的相互了解，为今后各校开展学校管理工作提供了宝贵经验，有效地促进了校际之间的相互学习！