<p class="ql-block"> 春风习习的四月，秀屿区吴金元名师工作室在莆田十中开展主题为“基于英语科核心素养之主题意义教研活动”。4月5日下午，莆田十中全体英语老师和吴金元名师工作室成员参加了此次教研活动。莆田十中党总支书记、副校长傅俊翔出席了此次活动，并全程观摩及参与座谈讨论。</p> <p class="ql-block"> 第一节课由工作室成员莆田十中黄玲老师执教《高一下必修二Unit 5 Music》，本节课是一节关于如何写演讲稿的读写课。本节课最突出的亮点是采用“汉堡结构”开展过程性写作，是一节很好的读写示范课。导入环节以学校即将开始的十佳歌手大赛的海报开始，引出写作任务。整节课教师能恰到好处地给学生搭建“脚手架”，课堂真实，是真正的过程性写作。同时，整节课学生参与度高，充分落实了小组讨论，每个环节都能体现学生的自主、合作、探究精神。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是黄玲老师所作的《基于主题意义探究的高中英语单元整体教学问题及改进》讲座。讲座重点阐述存在的问题及改进的措施，提出了单元主题意义不突出、过分重视技能和知识教学、问题链的设置缺乏思维进阶以及评价形式单一等四大问题，讲座中同时结合高中英语人教版新教材的课文，通过具体的例子阐述每个问题方面的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，工作室领衔名师吴金元老师结合前两节课，做了《英语新教材教学思路及备课策略》的讲座。吴老师提出新教材是大单元教学，以话题为主线，要强化主题意识，要全科阅读，教师要引导学生扩大知识面，培养其跨学科知识。在讲座中，吴老师反复强调我们的教学一定要结合学生的认知水平、心理特点，编写分层次校本作业。吴老师结合自己的教学实践，提出了高中英语学科几种创新型作业形式，例如英英释义匹配题、故事型语法复习题等。</p> <p class="ql-block"> 最后，莆田十中党总支书记、副校长傅俊翔对莆田十中英语组的工作做出了肯定，并提出殷切期望，希望每一位英语老师都能认真学习并开拓进取，为莆田十中美好的未来而努力！</p>