牵手国培 共促成长——记“ 国培计划(2022) ”兰州市县级骨干教师(幼儿园)能力提升培训第一天

唯捷

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  培训是最大的遇见,成长是最美的风景。4月12日,“国培计划(2022)”——兰州市县级农村骨干教师能力培训项目(幼儿园)举办了开班典礼,本次培训项目由兰州市教育局组织实施,市教育局相关人员有关负责人和100名参训学员参加了开班仪式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  上午8:20举行了开班仪式,由班主任李明阳老师担任主持人。学员代表崔旭霞老师代表全体参训学员向长久以来对一线教师给予关心、帮助和支持的兰州市教育局领导表达了深深的感激之情。并根据工作实际中在教育教学组织、家园沟通、教科研以及班级管理中存在的问题,阐述了对本次培训学习的重视和期待。兰州市教育局教师工作科科长贾春霞出席并向参训学员表示了热烈的欢迎,希望各位参训教师能够珍惜本次培训机会,迅速转变角色,训中认真学习、积极反思、训后全面总结,扎实实践,将所学知识应用到工作实践中,促进当地学前教育事业健康发展。</span></p> <p class="ql-block">  开班仪式结束后,由西北师范大学孙爱琴教授进行专题讲座《幼小衔接的儿童立场及其实现》。讲座主要围绕幼小衔接何以成为问题;幼小衔接作为伪“问题”;理解儿童立场;在儿童立场上实现幼小衔接的实践思考,四个方面进行。讲座中提出做好幼小衔接,是幼儿园的基本教育任务之一,也是衡量学前教育质量的一个重要标志。推动幼小衔接的基本原则坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进、坚持规范管理。以儿童需要为需要,以儿童关切的为关切、以儿童兴致为兴致,保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权,让每位幼儿都能找到适合自己的衔接方向,为快乐入学做好充分准备。教师要从儿童的视角看待问题,体验儿童的内心世界和兴趣,满足儿童的发展需求,在发现儿童、满足儿童的过程中,帮助儿童顺利过渡到小学。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  下午由兰州新区实验幼儿园芦秀红园长进行专题讲座基于《家庭教育促进法》的家园共育策略,讲座中芦园长向我们解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》,教师明确家园责任, 树立正确的家庭教育理念,更新教育理念,科学指导家长做好家庭教育,充分发挥 家园社协同育人作用,全面落实立德树人根本任务。培训中结合本园实际开展的家园共育活动与老师们进行分享如:“爸爸来了”运动会、“三八”主题活动、“秋收冬藏”等形式多样的活动,让我们感受到了孩子和教师、家长要与孩子一起学习一起成长,孩子在良好的家庭和幼儿园环境中茁壮成长、家校共育、静等花开。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  本次培训活动,既是一次学习提高的机会,也是一个非常好的相互交流平台。教师们相互学习,相互促进,共同提高,国培是一束光,指引着我们携梦远航,国培是一条线,串起了深深的幼教情,愿大家再今后的培训中收获更加丰硕的果实。</span></p>

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