2023年临沂市小学数学优质课评选

沭河学校徐秀芹

4月12日参加了小学数学优质课评选的听课学习，收获很多，各位老师都展示了一节节高质量的课堂，让我受益匪浅。 首先是魏欣欣老师讲的《神奇的默比乌斯带》，教师充分调动学生的动手能力，让学生通过纸条变纸环的体验过程，用神奇的魔术逐步理解默比乌斯带的神奇之处。教学语言生动形象，充分运用小组合作，调动了学生主动探索和思考的学习积极性。 董可欣讲的《平均数》，通过篮球明星吸引学生的兴趣，整堂课是运用篮球比赛的故事穿插整堂课，让学生慢慢理解得分的平均数。 高学燕老师讲的《平行与垂直》，首先让学生自己动手画一画，两条线如何画，有什么特点，逐步引导学生发现平行线，发现相交线中的互相垂直。充分调动了学生学习的积极性，让学生在生活中发现数学。 陈希之老师讲的《平行与垂直》，首先引导学生画两条直线，要有一个交点，带领学生逐步理解相互垂直，再让学生画两条平行线，观察如何才能平行，让学生清晰的知道，相互平行和相互垂直的概念。 陈晓军老师讲的《小数的意义》，用数一数的方法，简单明了，从大单位，到小单位逐步引导学生理解小数的意义，充分调动了学生学习的积极性，提高了学生学习的兴趣。 郝振老师讲的《角的度量》，短道速滑导入课题，激发了学生学习的兴趣，调动了学生学习的积极性，逐步引导学生理解角的测量方法，知道顶点重合，边重合，另一条边就是角的度数。 张振宏老师讲的《对策问题》，运用扑克牌变魔术，激发学生的学习兴趣，充分调动了学生学习的积极性。把学生分成红牌组和黑牌组，让学生在实践中体会对阵策略，理解以弱对强，以强对中等，以中等对弱的策略。最后再让学生通过对田忌赛马的故事对阵，强化巩固本课内容，整堂课学生学习氛围浓，积极性高。 王文堂老师讲的《认识三角形》，通过认识老师，引导学生认识三角形，通过引导学生如何画三角形，让学生逐步掌握三角形的概念，理解不同的三角形。学会如何画三角形的高。 通过今天的学习，我收获非常多，在今后的教学中，我也需要研究如何以学生为中心，课堂中的教学要适合学生的年龄特点，充分让学生积极起来，体现教师为主导，学生为主体的教学理念，让每位学生都投入到学习中来。