<p class="ql-block"> 为促进我园教师的专业素养和教师专业化发展，2023年4月12日旗教育事业发展中心的敖丽梅幼教学科教研员莅临锡尼河东苏木幼儿园指导工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">集体教学活动展示</span></p> <p class="ql-block"> 集体教学活动中珠拉老师展示了大班语言领域活动《蜂蜜偷窃迷案》。在活动中孩子们通过理解绘本故事内容，在问题的破解中幼儿用语言、动作、表情等游戏化的方式表达自己，引导幼儿自主的、快乐的、多渠道的与绘本进行对话。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">指导室内自主游戏材料投放情况</span></p> <p class="ql-block"> 为了更好地了解班级室内自主游戏开展情况，敖丽梅教研员走进班级，有针对性地查看了室内自主游戏材料的投放情况。教研员指出：室内自主游戏材料的投放要立足幼儿实际发展水平，教师在投放材料时要注意材料的趣味性、丰富性、层次性，以及低结构性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">分享活动</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">开展了大班室内自主游戏分享活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">听、评课教研活动</span></p> <p class="ql-block"> 活动后老师们一起开展了听、评课研讨活动大家积极发言，为进一步提高教育教学水平提出了很多宝贵意见。敖丽梅老师对老师们教学上的亮点和不足提出了具体的指导建议， 同时鼓励幼儿园多开展教育教学教研活动，多开展游戏后的分享活动。老师们也以本次听评课活动为契机，进行反思，尝试教研创新，转变教育理念。听、评课活动既是培养教师反思性思维的重要途径，又是促进教师专业化成长的有效方法。</p> <p class="ql-block"> 敖丽梅教研员带领老师们一并查阅教师业务材料，并现场细心指导每位老师如何进行改进与提升。</p> <p class="ql-block"> 本次教研员来园指导工作为教师的专业成长提供了最直接的引领，有效地促进了我园教研工作的开展，实现教师观察幼儿及开展分享活动质量的双提高，接下来我们会按照教研员的意见和建议认真踏实的去做好每一步。</p>