<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望”，万物随春醒，美好皆可期，在这充满希望的季节里，结合当下主题，一场特别的“户外课堂—寻找春天的印迹”也悄悄开始了......</p> <p class="ql-block">“凡是儿童能做的就让儿童自己去做！”“凡是儿童能想的就让儿童自己去想！”这是陈鹤琴先生活教育的精髓</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">寻找春天的印迹—-当日天气调查</b></p> <p class="ql-block">首先我们查了春游当天的天气预报，并作了记录，以便我们收拾自己带的物品，春游当天天气晴，温度4-22度。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">户外课堂第一站：探春小趣事</b></p> <p class="ql-block">户外课堂第二站：紫外线的奥秘</p> <p class="ql-block"> 在户外课堂的讨论中有小朋友说：“我们去去户外要准备帽子、防晒衣，否则太阳会把我们的皮肤晒黑的。” 孩子们带着问题进行了探究：阳光为什么会晒黑我们的皮肤呢？阳光里的紫外线到底是什么样子的呢？一天中的紫外线强度都是一样的吗？阴天和晴天的紫外线强度一样吗？</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">看不到的紫外线，怎么测量呢？</b></p> <p class="ql-block">经过探索，孩子们发现我们的肉眼是看不到紫外线的，但是可以使用特殊的紫外线感应卡，通过感应卡上颜色的变化，来发现紫外线的强弱。</p> <p class="ql-block">大自然的每个角落都有所不同，利用各种自然材料进行测量和比对。我们发现有遮挡的树荫、树叶、石头、衣服下、帽子下、书包下的紫外线会变弱哦。</p> <p class="ql-block">在帽子里和老师的防晒衣里，我们也测试了，紫外线测试卡显示的是白色，数值是0哦！看来遮阳帽和防晒衣的防晒效果不错，大家以后出门要注意做好防晒哦。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">防晒设计师</b></p> <p class="ql-block">小小设计师们头脑风暴，把心中有趣的想法用绘画的形式进行表达，努力设计一款防晒数值为0的防晒物品！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">我们的收获</b></p> <p class="ql-block"> 有一种课程，寓教于乐，特色探究有一种童趣，游学出行，好玩有趣从计划到出游都是孩子们和老师共同决定，教师的放手和支持，让孩子学会商量、学会分享、学会合作、学会迁移，拓展和运用，实现了师幼的共同成长！</p>