<p class="ql-block"> 为进一步提升我校地理教师的专业能力，提高教育教学的质量，4月12日上午，我校地理老师齐聚科技楼四楼二号报告厅，开展了经验分享交流研讨会。本次研讨会由地理学科组长张振鸿主持，主讲人为市基础教研室地理研究员王璐琪。出席本次活动的有蒋文林校长、肖治红校长、崔伟校长和全体地理老师。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，张振鸿组长先就学科时间分配，探究问题选取以及分层次教学等方面分享自己的经验。</p> <p class="ql-block"> 教研员王璐琪展开“基于有效备考的高三复习策略”主题报告。</p> <p class="ql-block"> 王老师针对高考考核体系的变与不变等方向，介绍了高考命题的改革，同时详细分析了基于已有试题研究的新课标背景下的终结性评价变化。</p> <p class="ql-block"> 王老师提出高三复习教学中存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 王老师分享兄弟学校的教研备课经验。</p> <p class="ql-block"> 报告的最后，王老师与大家一起探讨了如何构建深度学习型的地理课堂。</p> <p class="ql-block"> 在教师交流环节，刘动动老师提出在课堂上应重复再现基本原理，重组地理要素，以及情境重叠再生。</p> <p class="ql-block"> 陈海蓉老师从学生思维差异的角度分析在“3+1+2”的模式下，如何进行分层次教学。同时也提出教学中的疑问，如：新授课如何采用大单元教学的模式。</p> <p class="ql-block"> 冯云云老师主要从学生做题方面入手，强调对学生习惯培养的重要性，例如：如何审题规范，如何语言规范等</p> <p class="ql-block"> 崔伟校长对地理学科的努力与成绩作出肯定。</p> <p class="ql-block"> 肖治红校长则对全体地理教师提出了新的要求，要求落实教研活动，促进青年教师的成长。同时也希望在学校的活动组织安排下，老师们可以有更多交流学习的机会。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动教师们收获满满，相信在学校的带领下以及在浓厚的教研氛围中，我校地理教师专业能力以及教学质量都会得到进一步提升！</p>