<p class="ql-block"> 红色的记忆,是永远的丰碑;铿锵的誓言,是心中的颂歌。为了弘扬祖国红色文化,传承革命先辈精神,加深学生对党的奋斗历程的情感体验,古桥镇徐王赵小学六年级学生围绕部编版教材六年级下册语文综合实践活动“奋斗的历程”开展了“书香润心灵,阅读促成长”活动。</p> 开展阅读分享会 <p class="ql-block"> 同学们以“读书分享会”开启了本次综合性学习活动。</p> <p class="ql-block"> 老师先同学们讲解了“综合性学习——奋斗的历程,阅读分享会”的流程:“今天我们要阅读的题目是语文课本中的《综合性学习:奋斗的历程》,我们要运用抓住关键句,把握文章的主要观点;关注外貌、神态、言行等描写体会人物的内心和品质;查找相关资料,加深对文章内容的理解;体会场景细节描写中蕴含的感情,这四种阅读方法来阅读文章。然后说说自己是用什么方法阅读每篇文章的,有哪些让自己感动的人和事,也可以分享自己在阅读过程中有哪些收获,受到了怎样的启迪,来进行分享……</p> <p class="ql-block"> “阅读分享会”在同学们热烈的掌声中拉开了帷幕。各小组代表纷纷上台就自己喜欢的阅读材料进行阅读分享。</p><p class="ql-block"> 有的小组说,几篇文章从不同侧面,反映了革命者为国家谋富强、为民族谋复兴、为人民谋幸福的奋斗历程,思想深刻、描写细致、生动感人,让我们对一百年的伟大奋斗历程有了更加具体的感悟,对老一辈革命家、共产党人的崇高信仰和牺牲精神,有了更加强烈的感受,从而更加珍惜今天来之不易的幸福生活。</p><p class="ql-block"> 读《十里长街送总理》时,很多同学从老人、青年、小孩不约而同的动作中,感受到了人们失去周总理的悲痛心情;读《飞夺泸定桥》时,同学们重点关注了描写场面的部分;而《狱中联欢》的场景描写,让同学们感受到共产党人大无畏的英雄气概;《伟大的友谊》中的细节描写,生动地表现出马克思和恩格斯的伟大友谊,他们不仅在生活上互相关心帮助,更重要的是在共产主义事业上亲密合作,铸就了真正“伟大的友谊”。</p><p class="ql-block"> 通过查资料,同学们知道了《囚歌》的作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕,狱中受尽了各种苦刑,但仍坚贞不屈、不用尊严换自由的事迹,体会到共产党人坚贞不屈的革命精神,进一步了解到改革开放和现代化建设的伟大成就,对《春天的故事》中描写的邓小平爷爷有了更深的了解,由衷产生崇敬之情。</p> 制作红色小诗集 <p class="ql-block"> 同学们在阅读分享的基础上,一起学习了红色诗集制作的步骤,并且搜集整理了许多红色诗集,做好了充分准备之后,同学们分成几个小组,在各小组成员的共同协作下,我们的红色诗集与大家见面啦!我们将分组展示诗集,让我们一起来瞧一瞧吧!</p> <p class="ql-block"> 本次活动充分调动了学生的自主性,尤其是学习“阅读分享会”这一活动,同学们通过自由朗读,自由讨论,并结合影视资料和课下查找的辅助资料,深刻体会了党的奋斗历程和革命前辈的革命情怀。同时全面复习并充分利用小学阶段学到的阅读方法进行阅读分享,希望同学们把这次活动运用的阅读方法应用到今后的阅读学习中。</p>