<p class="ql-block"> 在这春意融融的日子里,我们一年级组举行了第一次读书交流会,读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书,一本好书,一生财富。</p> <p class="ql-block"> 本次交流会有幸邀请到了赵校长和冯主任。</p> <p class="ql-block"> 李全胜老师分享的《第56号教室的奇迹》。雷夫老师是位好老师,也是好家长。尽管他是站在教师的角色上来写这本书的,但他不是那种把学校教育和家庭教育割裂开谈的人,他用他的文字处处提示家庭教育与学校教育的不可分割性。</p> <p class="ql-block"> 刘晓阳老师分享的是《给语文教师的新建议》。本书是特级教师张祖庆从自身的专业成长经历出发,直面剖析自己的仿课史、磨课史、辩课史、败课史,用大量鲜活的教育实践、课例成败,为一线教师总结了提高课堂教学能力、提升专业素养,从而成为卓越教师的实用建议。全书实践性、针对性强,是一本对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。</p> <p class="ql-block"> 关彩霞老师分享的《上一堂朴素的语文课》。她从“识字、读书、写作”三个方面进行了分享。上一堂朴素的语文课就是实实在在的语文课,追求教学效率的语文课,让学生真有收获,大有收获的语文课。</p> <p class="ql-block"> 徐亚老师分享的是李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》。她提到了小学生的创新能力不是天生的,它虽然和人的天赋有一定联系,但基本上是后天培养和教育的结果。在课堂教学这一学校教育的主渠道中,教师必须更新教学理念,培养学生的创新能力。</p> <p class="ql-block"> 王利会老师与大家分享的是《打造高效课堂》。她从关于教育学生的体会、名师的一些做法和向名师学什么三个方面进行了交流。她说到:没有一个人天生就比别人优秀,只有在不断的学习和总结中才能获得成功。</p> <p class="ql-block"> 韩楠楠老师与大家分享的是李镇西老师所著的《爱心与教育》。李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,发自内心的爱,不含任何杂质的爱,而更重要的是这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动!</p> <p class="ql-block"> 杜敬彩老师分享的《创造一间幸福教室》。李老师把一间普通的教室用爱,用智慧,用童心童趣打造成独特的“幸福教室”。孩子们在这不大的空间里,享受到了成长的快乐。在这间教室里,孩子们是幸福的,他们不再有恐惧感。</p> <p class="ql-block"> 徐现霞老师分享的《做一个幸福的教师》。要想人生幸福,就要“内在和谐”“宽容大度”。陶老师以自己的亲身经历告诉我们:“对冲撞自己的人谅解,对批评自己的人感恩,对嫉妒自己的人宽恕。”从文革时被批斗到为官时被诬蔑,从人生的低谷到事业的兴盛,陶老师始终以平和的心态,宽容地对待身边的每一个人。现在的社会是一个浮躁的社会,如果我们能做到陶老师那样“不以物喜,不以己悲”的话,那我们就找到了幸福的真谛。</p> <p class="ql-block"> 各位老师精彩纷呈的发言让我们享受了一场读书的盛宴。读书的道路上,一个人可能走得更快,但一群人才能走得更远。每一个人都积极分享,既滋养了自己,也滋养了他人,思想火花的碰撞使每一个人受益匪浅。在这个快节奏的年代,能够静下心来,去读一本书,难能可贵。愿阅读常伴我们左右,愿独立思考与我们同在!</p>