<p class="ql-block">蹉跎莫谴韶光老，人生唯有读书好。 </p><p class="ql-block">高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。学期初，六年级语文老师选取了适合孩子们阅读的经典书目。</p> <p class="ql-block">在导读课上，老师们先带着学生看封面、读目录、欣赏精彩片段来激发学生的阅读期待，接着指导学生用学过的阅读方法进行阅读实践，最后指导学生进行整本书阅读计划的制定 。在导读课后，老师也会经常查看同学们的阅读计划，确保每一位同学参与阅读，鼓励学生进行分享交流，老师们也和学生一起共读一本书，营造了一种平等、和谐的读书氛围。</p> <p class="ql-block">都说“读书破万卷，下笔如有神”。读书不仅仅是读书，还在于积累。高年级的孩子们在老师的点拨引领下就自己阅读过的好书，以片段朗诵、分享读书心得、新书推介、读后感展示等形式进行了分享交流，孩子们懂得运用自己的话，阐述在阅读这本书完了之后的感受。</p> <p class="ql-block">书本握在手上，世界就在掌心，那些阳光般温暖的文字让我们收获更多的力量。</p><p class="ql-block">开卷有益，知识就是力量。阅读一本好书，对于孩子来说，正如在人生的春天，播撒下一颗美好的种子。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们,认真读书的你,真美，你们是最美读书人。</p> <p class="ql-block">风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。读书养品，书香雅家。“最好的家风，一定是有读书传统的家风。”让我们把读书成为每一个家庭闲暇时间的“消费”方式，把阅读成为一种家风传承下去！</p> <p class="ql-block">看看我们的小小书橱</p> <p class="ql-block">看看我获得的荣誉</p> <p class="ql-block">浸润书海，翱翔书际。让我们把阅读作为人生成长道路中必不可少的耕耘，让浓浓的书香溢满校园，让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴。不断通过实践、体验、探究等方式，创新丰富走班阅读课的内容，使学生个性得到绽放，载一叶书乘风破浪，略遍风景万千。</p>