<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教研主题——</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 传承民间游戏,点亮快乐童年</span></p> <p class="ql-block">中国民间传统游戏在幼儿活动中有着悠久的历史和传统,流传下来的游戏项目也数不胜数。传统的东西总是散发着永恒的味道,这些游戏不知道流传了多久,可是每一代孩童在玩耍的时候,趣味依旧。今天,我们和孩子们一起走进传统民间游戏——炒黄豆,套圈,沙包等重温逝去的童年并将自然、成长、交流的快乐复兴于现在儿童的生活之中。</p> <p class="ql-block">中班游戏《炒黄豆》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《炒黄豆》是民间传统游戏,幼儿能边念儿歌边做动作。在锻炼身体的同时,体验了民间游戏所带来的乐趣,通过幼儿自主探索,探究出不同玩法,培养幼儿合作精神。</p> <p class="ql-block">让我们一起来看看孩子们炒黄豆的游戏,</p><p class="ql-block">来个游戏前的计划吧。</p> <p class="ql-block">对于中班的孩子来说,合作的意识还是不够强,现在让两人合作相对而立,手牵手边念儿歌,边有节奏的左右摇摆。说到翻跟斗的翻字时,两人同时高举双手,身体从手的下方,向同一侧翻过去成背对背。</p> <p class="ql-block">初次尝试</p> <p class="ql-block">游戏探索中</p><p class="ql-block">袁艺辰和董欣悦在炒黄豆,当念到炒炒炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗时,袁艺辰转了过去,董欣悦没有转过去,不知道怎样翻,</p><p class="ql-block">他们两个没能同时翻过去,问题在哪儿呢?</p><p class="ql-block">袁一晨说咱们两个抬起胳膊一起向一侧同时翻过去。</p><p class="ql-block">果然这次成功了,他们开心的笑了</p> <p class="ql-block">董雨坤和朱金瑞在玩炒黄豆时,不知道怎么翻转,他们找到于欣程帮忙,在他们不断尝试努力下,总于会玩炒黄豆游戏了</p> <p class="ql-block">三人玩炒黄豆</p> <p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block">在三个人玩炒黄豆时,孩子们不能一起翻过来,在孩子们一次次的尝试下,在同一个地方,一个孩时子先钻过来,两边的孩子一起翻过来,当孩子们都翻过来时,又在尝试翻过来,是孩子们次次的尝试成功的,一个小朋友退出,两个小朋友翻,孩子那种自豪感,开心的模样,真的让老师感到满足开心。孩子们继续高高兴兴的做游戏</p> <p class="ql-block">四个小朋友炒黄豆</p> <p class="ql-block">多人炒黄豆</p> <p class="ql-block">小朋友们在玩炒黄豆时,掌握的一些技巧,不论三个人,四个人,还是多人一起炒黄豆,都是从固定两个小朋友胳膊下钻过去,最后两个小朋友翻过去。</p> <p class="ql-block">在玩炒黄豆的时候,孩子们又创新成了开汽车游戏</p> <p class="ql-block">《炒黄豆》这一民间传统游戏,看似很简单,但对于从未接触过的幼儿来说也是有一定难度的,开始只有少数幼儿掌握了侧身翻的技巧,还有多数幼儿对动作比较生疏,常常是做完前面一个动作不知道下一个动作是什么,或者是不知道该往哪个方向钻,动作很不协调。针对这种情况,我及时地对他们进行个别指导,并让学得快的几组幼儿进行了演示和指导,慢慢地,他们能翻过一个、两个,能力强的幼儿还能连续翻几个,幼儿们边念儿歌边玩游戏,特别开心。最后为了增加游戏的兴趣.我还引导互换伙伴增加多人玩法,孩子在玩的过程中,又发现能玩开汽车游戏。不仅能够很好的给幼儿提供了互动交往的机会和创造力,对幼儿的身体发展还起着多方面的作用,使幼儿真正体验到了游戏带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">大班游戏《好玩的套圈》</p> <p class="ql-block"> 套圈圈是一个锻炼幼儿的手眼协调能力的好玩的游戏,很多幼儿都很喜欢玩这一类的游戏,套圈游戏也可以锻炼幼儿的身体协调性,对幼儿来说是一个很好的游戏。</p> <p class="ql-block">让我们看看宝贝们的表现吧!</p> <p class="ql-block">1套圈传统玩法</p> <p class="ql-block">2套圈升级玩法</p> <p class="ql-block">3套圈的创新玩法</p> <p class="ql-block">创新玩法一</p> <p class="ql-block">董嘉欣小朋友在玩的过成中创新了新的玩法,边走边让套圈随着脚步转。</p> <p class="ql-block">创新玩法二</p> <p class="ql-block">玩着玩着她尝试着单脚跳起来了。</p> <p class="ql-block">创新玩法三</p> <p class="ql-block">宝贝真厉害👍,在尝试多次之后,竟然双脚跳起来,脸上露出了自信的笑容</p> <p class="ql-block">孩子们都跟着跳了起来,他们好开心呀!</p> <p class="ql-block">创新玩法四</p> <p class="ql-block">董嘉欣的想法可真多呀,又玩出了新花样,看,和小伙伴们玩的好开心呀!</p> <p class="ql-block">幼儿对这个活动比较喜欢,都参与其中,玩的很开心,活动目标基本达成。户外活动有利于孩子亲近阳光☀️和空气🍀,走进大自然;幼儿动用全身感官共同参与的活动,既满足了孩子爱玩好动的天性,又增加了孩子们与大自然的亲近感。</p>