<p class="ql-block ql-indent-1">教师基本功是教师从事教学工作必须具备的职业技能,是良好职业素质的体现,为了提升青年教师的职业素质,进一步培养青年教师严谨笃学,爱岗敬业的精神,跟据学校安排,三十七团中学语文组于2023年4月11日举办了语文青年教师基本功大赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大赛设置了述课、朗诵、粉笔字、钢笔字、四个项目,全方位考察了参赛选手们的专业素养和个人风采。</p> 述课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">邵振华老师讲述《骑鹅旅行记》,每个步骤详细具体,不仅体现展现出了课堂的亮点和优点,且结合自身的对课堂的观察和理解,提出自己的看法和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">华茂昌老师讲述肖培东老师的《走一步,再走一步》,以最符合自读课文的方式教授学生学会学习。教法与学法的紧密结合体现了语文在新时代的具体运用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">车双虎老师述课《卖油翁》,从名师的课堂受到启发,培养学生的质疑精神,训练学生的发散思维。注重学生核心素养的养成,践行新课标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄豪老师讲述《什么比猎豹的速度更快》,依据阅读策略,紧抓关键词来进行突破教学重难点。说明方法的讲述,让课堂更加充实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王桂艳老师述课《田忌赛马》,创设情境教学,重视语言的训练,在反复的练习中实现教学目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王浩臣老师述课《乡下人家》,以读促教,举一反三,借助关键词,体会作者情感,同时支架的设立,激励学生表达交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭悦老师述课《一幅名扬中外的画》,结合核心素养重点分析教学目标,情境创设使课堂教学更充满活力与生机。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈冰雪述课《动物儿歌》,授课时联系生活,易于引起学生兴趣。针对字词学习,强调借助字理、儿歌、口诀等识字方法进行识记。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八位老师各抒己见,各言其志,展现出自己的风采。相信在这一过程中,老师们必将产生一些新的思考,不断提升自己的教学能力。</p> 妙“笔”生花——粉笔字篇 <p class="ql-block ql-indent-1">三尺讲台引领知识春风,一撇一捺彰显育人细节。一手漂亮的粉笔字,不仅可以在课堂上引起学生的共鸣,工整漂亮的板书更是课堂教学中的重要环节。瞧,语文组的老师们正在舞动粉笔,秀出风采……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">横平竖直皆风骨,一笔一画展风姿。在粉笔字书写比赛中,老师们全神贯注,认真构思布局,最终展示的作品或刚劲有力,或大方得体,或秀气隽美,充分展现了参赛老师们扎实的专业素养。</p> 朗诵篇 <p class="ql-block ql-indent-1">随后朗读环节又考察了老师们对课文内容的理解与把握。老师们用自己的方式诠释着文字与情感的碰撞。</p> 钢笔字篇 <p class="ql-block ql-indent-1">漂亮的汉字书写是教师表情达意、教书育人必备的技能,写好一手字是一名教师必备的素质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。写字非一日之功,关键在于持之以恒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动的开展,为参赛教师们搭建了锻炼自我、展现风采的舞台,调动了我校语文教师夯实教学基本功、提升综合素养的积极性,进一步促进了教师的专业成长。今后我校将会一如既往重视青年教师专业成长,努力搭建平台,以赛促学、以赛促练、以赛促研,助力青年教师专业提升。</p> <p class="ql-block">图文:邵振华</p><p class="ql-block">审核:卫明卿</p>