集中研讨定方案为做主题做铺垫——跟岗学习（三)

刘店乡中心学校张丽丽

在春风的爱抚下，迎来了第三天跟岗培训，2023.4.11上午，在308教室进行了分小组方案研讨，每一个小组针对不同的主题制定不同的校本研修方案并对方案进行整合，优化，让其具有可操作性。 下午在物理报告厅由来自太康项目县的领导，学员根据不同的制定方案进行解读分享，以便于县与县之间相互学习以及对于方案的不足提出宝贵意见。不管是教师发展中心送教下乡方案、三名工作室推行方案还是小语小数的主题研修方案都让我们收获颇多。 商丘师范学院副校长司彩铃也对每个方案提出来不同的意见，对是否具有可指导性，可操作性也给与自己的想法。指出主题必须具有三大板块六个要素组成。 活动是否能够落实，落地，除了有可行方案做指导，还必须依托各种活动的开展。希望在教师发展中心领导的督促和帮扶之下，工作室工作顺利开展。