<p class="ql-block"> 时光匆匆，我们上学期的逻辑狗课程到今天就全部结束了！回顾上一学期，看着孩子们端正的坐姿，集中的注意力，以及一张张可爱的笑脸，老师们都感到很欣慰，因为我们收获的是孩子们的成长与进步。</p> <p class="ql-block"> 孩子使用逻辑狗，是需要经常进行重复训练，因此，孩子通过“逻辑狗”模板进行及复操作学会观察、分析、推理和判断，为形成良好的思维品质和学习习惯打下牢固的基础，有助于孩子走出单纯的知识记忆，获得观察性思维能力、分析性思维能力、判断性思维能力、创造性思维能力。其核心功能是充分训练儿童的个性化思维能力。</p> <p class="ql-block">逻辑狗思维训练教材中，设计了多种趣味活动，比如，比较、分类、发现、排序、观察、配对、涂色、剪纸、连接、迷宫、游戏等等，这些活动可以全面激发孩子的兴趣，同时也让孩子的大脑真正运转起来。逻辑狗带给孩子们不仅仅是思维提升，而是更助于孩子成长和发展的全面素质。</p> <p class="ql-block">本学习逻辑狗一共有五个单元：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、《我的一天》以主题形式，选取富有幼儿生活气息的画面，引发幼儿对情景及人物的想象力，让幼儿在做游戏、数数中，识别数量及颜色、空间方位，提升了幼儿的语言能力。</p><p class="ql-block">二、《在动物园》通过内容丰富的面面，让幼儿认识各种动物，了解它的外形特征、生活习性，以及它们的繁衍与生长，培养幼儿对认识动物、了解动物的兴趣，激发其主动观察和探索自然的内部驱力，同时发展其观察、理解能力。</p><p class="ql-block">三、《交通常识》 通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，提供的交通场景。画面中建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。</p><p class="ql-block">四、《眼力比赛》在观察、匹配、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意的持久性。</p><p class="ql-block">五、《我爱中国》让幼儿了解中国传统节日的由来和习俗，增强幼儿热爱祖国的意识。</p> <p class="ql-block">接下来就是我们的逻辑狗汇报精彩瞬间的照片喽～</p> <p class="ql-block">孩子们正在进行取卡环节😊</p> <p class="ql-block"> 上学期逻辑狗学习在今日告一段落 期待小朋友们本学期逻辑狗学习😚</p>