<p class="ql-block"> 为切实推进教师安吉游戏的实践探索，充分落实安吉“真游戏”精神，有效推进课程建设，不断提升材料场地的适宜性以及教师观察游戏、解读游戏、指导游戏的专业能力！</p><p class="ql-block"> 2023年4月11日，我们来到了湖州第三幼儿园跟岗观摩学习“安吉游戏”活动！</p> <p class="ql-block"> 接下来跟着我们的步伐一起来看看吧！</p> 签到中 园所情况介绍 <p class="ql-block"> 跟着湖州第三幼儿园园长《幼儿园园所文化建设与优化课程管理的融合》专题内容，一起走进安吉游戏吧！</p> 参观园所环境 <p class="ql-block"> 老师们参观了幼儿园的环境创设、游戏走廊、班级区域、自然角……幼儿园富有特色的育人环境，使我们仿佛走进了童话世界！</p> 观摩安吉游戏 <p class="ql-block"> 老师们踏着轻快的步伐走进了孩子们有趣、快乐的游戏现场。观摩孩子们在各个区域中体验“真游戏”的场景，记录孩子们在游戏时的不同表现！</p> <p class="ql-block"> 在游戏中，孩子们的表现怎么样，随着图片来感受一下吧！</p> <p class="ql-block"> 游戏中的孩子们不断尝试、体验、探索，多次调整自己的游戏，观摩的我们不断地被孩子们自信、勇敢、快乐所感染，更是发自内心的感受到游戏的乐趣与价值！</p> 幼儿故事活动分享 <p class="ql-block"> 通过观看孩子们的表征图片，发现儿童在实践中推进过程，教师在解读表征、倾听幼儿分享中，了解幼儿探索发现是为了更好的游戏，知道孩子们为游戏而学习带来的成就感、满足感、自豪感！</p> 安吉游戏历程 <p class="ql-block"> 通过游戏分享交流的形式，让我们发现教师的第一专业是研究儿童，是儿童世界的文化使者，为放手游戏，发现儿童做好充分的思想准备！</p> 游戏案例分享 <p class="ql-block"> 为更好地落实“安吉游戏”的教育理念，提升教师对幼儿游戏的观察和解读能力，更新教师教育观念，学习观察、了解、解读幼儿的游戏行为，挖掘游戏的生长点，推进“安吉游戏”的有效开展，湖州第三幼儿园副园长开展了《乐玩游戏 畅想童年》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 每一位孩子都有他们的游戏故事，老师从案例背景、案例描述、案例分析、支持策略四个部分展开介绍了游戏案例《沙与水的奇妙之旅》、《滚筒奇遇记》、《和轮胎一起去旅行》！</p> <p class="ql-block"> 教师们客观、真实地记录，结合相关理论知识认真分析、解读……体现了孩子们在游戏中持续不断的发展与难能可贵的学习品质！</p> <p class="ql-block"> 安吉游戏实践探索，是一条很长的路，让我们在“爱、冒险、投入、喜悦、反思”这五个关键词的理念指引下，不断探索安吉“真游戏”，让自由游戏点亮幼儿的童年！</p> <p class="ql-block">文字编辑：许琳</p><p class="ql-block">图片编辑：第三组教师</p><p class="ql-block">审核：马妍</p>