跟岗研修行致远立德树人谱新篇——明德小学迎接吉林省教育学院跟岗校长培训研修纪实（之二）

明德小学

春风十里迎远客，交流互鉴共提升。 　　春光不负期待，美好向阳而生！2023年4月10日上午，明德小学迎来了8位跟岗校长们，他们分别来自山西、四川、青海和贵州。 　　在张玉英校长的带领下，校长们参观了校园，从厚德楼到明理楼，张校长一路陪同校长们参观并介绍学校办学理念及校园文化建设的整体规划。 　　教学楼走廊、墙壁……处处张贴着学生书法、绘画、手工作品、先贤古训，让学生时时聆听到先古圣贤的谆谆教诲，领略到文人骚客的奕奕风采，品读经典诗文的魅力，感悟古典神韵，积淀文化底蕴，传承中华文明，塑造完美人格。明德小学8位青年教师担任了讲解员，为校长们介绍明德的特色校园文化。 　　特色教室更是彰显了明德教育的魅力，劳动教室、书法教室、学生阅览室、教师阅览室……处处体现学校对师生的人文关怀！ 　　一位好校长就是一所好学校！张玉英校长为跟岗校长们作了题为《博学明理厚德尚美》的学校管理经验交流，给校长学员们以启迪，为管理工作赋能！ 　　张玉英校长与跟岗校长们面对面沟通交流，分享了明德小学的发展历程以及学校的办学理念。明德小学校始终以立德树人为根本任务，牢记为党育人，为国育才的殷切嘱托和神圣使命，踏踏实实办人民满意的教育，创人民满意的学校。在国家重视基础教育的今天，明德人秉持精业求实、勤学为道的理念，逐步形成“三校联动”“四轮驱动”的发展格局，构建出具有鲜明特色的明德教育体系。 　　4月10日下午，在明德小学厚德楼五楼多功能会议厅举办了一场与众不同的读书分享活动。本次读书分享活动是由朝阳区小学语文李敏名师工作室、朝阳区小学数学李健名师工作室、朝阳区小学英语韩伟名师工作室、朝阳区小学综合实践活动范颖名师工作室联合举办，四个工作室的主持人均来自明德小学。参加此次活动的嘉宾有：朝阳区明德小学校长张玉英，教学副校长安晓波，来自吉林省教育学院跟岗培训的校长们以及来自内蒙的访校学习的教师们。 　　明德教育集团教学、科研总监安晓波副校长为跟岗校长们分享了学校教学管理特色。安校长从教学工作创新、师资培养、校本教研三个方面展开分享。明德小学在教学上以特色促突破，以“日磨”促提升，将日课研磨融入日常，以减负促提升。明德小学引领各学科教师团队分梯队、分层次发展，努力实现教师发展均衡化、个性化。实施了“3+3+4式”的教师培养工程，即“三线支撑厚积淀”、“三维并举促发展”、“四项工程促提升”。明德小学特色教研以提高“学”的质量，在真学深学上下功夫；抓住“悟”的精髓，在多维研修上下功夫；浓厚“讲”的氛围，在特色课堂上下功夫。通过集体备课、主题研讨、日课研磨、作业设计等方面逐步落实目标，以达成高效课堂、深度学习的愿景！ 　　4月11日上午，8位校长们再次相聚明德园，开启第二天的跟岗培训。安晓波副校长热情接待了跟岗校长们。 　　明德小学高宏副书记做了题为《党建领航培根铸魂红色教育沁润心灵》的党建工作介绍。高宏书记从队伍建设、品牌建设、党建成效几个方面展开分享。明德小学党支部以新时代文明实践站为依托，打造六型班子：学习型、务实型、服务型、奉献型、创新型、廉洁型班子，带领学校各领域创新开展工作并取得优异成绩。明德小学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党建引领教育教学工作，结合学校重点工作，用党建“一面旗”引领立德树人“一盘棋”！ 　　明德小学德育副校长林可做了题为《涵养美育为心灵田地播种》的德育工作分享。德育工作秉承“着眼这六年，为了今后六十年”的办学理念，牢牢把握为党育人，为国育人的教育使命，解决好“怎样培养人，培养什么人，为谁培养人”这一根本问题。林可副校长从常规工作、主题活动、课后延时服务、德育队伍建设和成果等方面，全面、多维地分享明德丰富多彩的德育活动，通过这一系列活动丰富了师生校园生活，提高了学生综合素质，开拓了学生眼界。正是因为独特的德育教育定位，才让我校的德育工作深入学生心灵，取得了一个又一个好成绩。 　　王国辉副校长与来自青海的一位校长面对面沟通交流，分享学校后勤管理工作。 　　学之愈深，知之愈明，行之愈远。2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划承前启后的关键一年。对明德人而言，教育教学改革，我们一直在路上！明德小学将以此为契机，推进教育合作迈向更高层次，在学校办学发展的道路上相互赋能，努力跑出教育高质量发展“加速度”。 总策划：张玉英审核：安晓波撰稿：连婉彤摄影：李正达赵莹责编：郭超