“小学美术绘画与手工相结合教学的有效落实研究”课例研讨——二年级上册《蜻蜓飞飞》

芋头

<p class="ql-block ql-indent-1">洪老师讲授了二年级上册《蜻蜓飞飞》一课。通过本节课的学习,让学生认真观察蜻蜓,了解了蜻蜓的基本结构,生活习性。画出蜻蜓的结构并用点线面去装饰蜻蜓的翅膀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">洪老师通过视频导入来吸引学生的注意力,很自然的引出今天主题,引导学生思考,在学生回答的基础上总结相关知识。激发学生的学习兴趣。然后让给学生出示实物图,欣赏蜻蜓图片,它们飞翔的姿态、颜色和花纹各不相同,进而引导学生发现蜻蜓的色彩美、花纹美。</p> <p class="ql-block">看,同学们正在积极的创作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们正在把画好的蜻蜓剪下来贴在“荷花池”里,并大胆的分享了自己的创作思维,还给最喜欢的蜻蜓投票。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这一节《蜻蜓飞飞》把手工与绘画相结合,培养了学生热爱生活的感情,养成良好的观察能力,发现生活的美。</p>

蜻蜓

学生

飞飞

上册

二年级

花纹

手工

同学

绘画

相结合