<p class="ql-block"> 观看名师教学课例是教师成长的重要途径之一,为了更好地落实“双减”政策，提高教师自身的职业素养，打造高效课堂，也根据县教研室“视导”反馈意见，万年三小开展了名师课例观摩教研活动。</p><p class="ql-block"> 4月7日、11日上午，语文组全体教师齐聚会议室，认真观摩学习了福建省语文学科带头人，何捷老师的语文课例——《慈母情深》之《如何表达深情》。</p> <p class="ql-block"> 教导主任先给大家介绍了此次名师——何捷老师。</p><p class="ql-block"> 多认识一位名师，就多一份资源。</p> <p class="ql-block"> 何捷,福建省青年名师，作家。全国新作文写作联盟盟主。福建省语文学会小学专委会秘书长，常务理事。福建省作协成员。福建省语文学科带头人。福建地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。“第八届全国阅读教学观摩赛” “第三届全国作文教学擂台赛” “福建省首届教师素养大赛”特等奖获得者。</p> <p class="ql-block"> “高山不弃杯土，故能就其大；江河不捐细流，故能成其长。”教学能力的提高同样也要靠平时悄无声息，天长日久的学习和积累。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们认真观看，做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 观看结束后，老师们交流了自己的所学。</p> <p class="ql-block"> 听课例，是一种学习；听高水平的课例，更是一种享受。听他人的课，犹如在镜中看自己的课堂教学，有差异，才有思想的火花；有距离，才更有前行的动力。听后反思总结，并能将新收获积极在实践中运用、调整，才能使我们在今后教学中离学生最近，思考的更远。</p> <p class="ql-block"> 活动的尾声，刘校长进行了总结性发言。他表示，通过此次观名师课例学习活动，希望全体教师们能学以致用，且思且行且悟，不断拓宽教学视野，丰富理论内涵，促进专业发展，让新的教育理念、方法，在心中生根、开花、结果!</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教学，其实是个复杂的活动，里面含有太多的学问，需要我们在实践中慢慢去探究。博学而不究，笃行而不倦，下一次的课例学习，马上安排！</p>