父与子

镡力

激烈冲突的过后，就是冷静的思考。

父亲用胳膊抵住老大的身体，让他的后背紧贴在墙面上，不让他动弹，父亲使尽了全部的力气。

老大的脸一下变得让父亲不认识了。拉长的额头，瞪大的眼睛，咬紧露出的白牙，凶狠狠的样子，就好像变了一个脸型，一下让父亲感到很陌生，他还是老大吗？父亲从老大那红红的眼睛里似乎看到了一个着了魔的东西。

老大挣脱了父亲，父亲又使出浑身的劲把老大按倒在地上。父亲这时知道要控制住老大的身体，耗费他的气力，让他的灵魂不至于被魔性。

父亲逼着老大，让他喊出来，喊出自我，喊出困于内心的自我。老大发出撕裂的吼声，却听不清喊的是什么。

其实那一刻，父亲还是相对的理性的，更多的是知道自己想要干什么。

激烈的冲突过后，是冷静的思考。

老大抛给了父亲几个为什么。

老大：第一为什么想玩手机；别人在玩，我不玩，你说我跟别人聊天聊什么。你说不能聊学习？别开玩笑了，只要是个正常的学生谁都不会聊学习。并且没有手机，怎么联系别人？再退一步，我呆在学校六天，回家还不能玩手机放松一下，要是那样，和在学校有什么区别？在家还不如在学校，不用听你唠叨那些废话。

老大：第二为什么不想写额外作业；我在学校已经写的够多了，回到家还要让我写。别拿从网上看到的那套心灵鸡汤来说事，本来就写了六天的作业，到家还要写，还放什么假？别跟我说利用课余时间，我又不是学习机器，我还要享受我的高中生活。还有，每周回家还在那边瞎布置什么每周一篇作文，一篇英语小作，要是不写吧，你又在那里唠唠叨叨，写吧，我心里是不甘的。

老大：第三为什么不愿意跟你们说；每次说话，你都是那么的自以为是，我还没说完就被你打断，你说完了，还假惺惺地问我的意见，直接就是按自己的想法去想，有听过我的想法吗？所以跟你们说有用吗？这次是，上次也是，都自以为是手机的问题，就不想想是不是你们的问题。

老大：第四为什么动手；自己想想是谁先动的手，我只是想走，而你呢？真霸道啊！一巴掌过来，你以为我还是待宰的羔羊。你说我是不是被逼动手的？你说我是不是被逼得翅膀硬的？

听了老大的几个为什么，父亲的心一下稀碎稀碎的。父亲心里想，也许自己不是一个好的父亲，但也一直努力在做好一个父亲。父亲觉得自己的内心是无私的，只是想尽到一个父亲的责任，努力的去做。谁会想，到头来是这个样子。

老大每周回来，早上父亲都会拉着他去跑上一个五公里。可老大不知道，每次五公里父亲都是坚持下来的，咬牙坚持的。父亲的膝盖在部队的时候落下的毛病，跑到三公里就隐隐作痛，父亲觉得，为了陪伴，这点痛也算不了什么。

父亲还是想说，孩子，只有努力的人生，只有勤奋和付出，你才有回报。

父亲想着老大的几个为什么，久久的无法释怀。

父亲：为什么想玩手机；孩子，你也说了几个理由，但最根本的问题是：玩起手机就没完没了。一边做作业一边看手机，你觉得，这样作业做的有意思吗？玩手机玩的都忘了自己要干什么呢，你觉得手机还能这样让你玩下去吗？况且不是不让玩手机，是要控制玩手机。

父亲：为什么不想写额外作业；孩子，学习本来就是辛苦的事情，不是有句话：吃不了学习的苦就要吃生活的苦。为什么要写作业，为什么要写更多的作业？每次我都跟你说：学校的作业只是完成高考要求的1234，最多是5，可高考要的是123456789。不去努力的去做，怎么面对残酷的高考。也许，孩子，尽管你也16了，但你并不知道寒窗苦读的意思，学习是为了你自己，学更多的知识是可以改变你人生的路。父亲的唠叨只是希望你能明白一些道理，从内心去认识它，去深化它，去解构它。到头来好像我是错了，可我觉得错的不是我的唠叨，是我对你急切的心。

父亲：为什么不愿意跟你们说；说与不说，其实是在自己心里。作为我们自己，扮演好自己的角色，做好自己，把自己该做的事做好就可以了。我可能在你的问题上，也有些执着自己的想法，没有顾及你的感受，但我认为都是在是非的问题上。

父亲：为什么动手；我不认为你动手有何不好，不能因为我是你的父亲，只要你认为你具有动手的合理性。你说你只是想走，可你没有想过你是在逃避问题。孩子你知道吗？面对我，你可以逃避，面对生活呢，你逃避得了吗？你可以跟你的父亲动手，但你可以跟你的生活动手吗？孩子，没有人在逼你，能逼你的只有你自己。

父亲的父亲给父亲打来电话，意思是教育现在的孩子不能再像以前一样了，要顺其自然。父亲听到父亲的父亲说到顺其自然这句的时候，心里特别的不是滋味。

是对是错，父亲的老大觉得父亲管得多了，是在逼他；父亲觉得自己的父亲老是那句“要成才自成才”是不责任的。

也许，在冲突中能看清自己，在激烈的冲突过后，会在思考自己是怎么了。

冲突不可怕，激烈只是一个程度。可怕的是冲突过后还是认识不到自己，找不到那个最初的自己。