活动缘起 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一日餐后散步时，孩子们对我说：老师我想去看看我们班种的土豆🥔。我也想去！我也想去！我想看看它长大了没有！越来越多的声音涌进我的耳朵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我带着孩子们来到大三班的种植地，又有好些的问题出来了：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">👦🏻：咦？为什么长出了白菜？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🧒🏻：还有油菜花！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">👧🏻：老师我看到艾叶了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🧑🏻：快看，我发现这里有一朵蓝色的小花。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">👩🏻：还有些蒲公英也快开花了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">👩🏻🏫：奇怪，那土豆去哪了呢？</span></p> 我们的讨论 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">回到教室我们开始了第一次讨论。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">问题一：为什么我们明明种的是土豆，却长出了那么多植物呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;">贺伟宸：可能是风把别的种子吹到这里来了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">贺锦心：因为我们好久没去看过它了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">朱明明：是我们没有照顾好它。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">我：那我们要怎么照顾自己的种植地呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">贺晗哲：要浇水、施肥。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">刘昊宸：还要把把草拔掉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">问题二：现在春天我们要开始播种了，你们想种什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">苹果🍎！草莓🍓！白菜🥬！豌豆！玫瑰花🌹！西瓜🍉！……孩子们你一言我一语，各有各的想法💡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">我：既然你们有那么多好的想法，那今年我们开始自己的种植，种你们自己想要的，并且自己来照顾。</span></p> 种植大调查 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在种植前，我们开展了春日种植大调查，请孩子们回家和家长们讨论商量，这个季节可以种植什么？我们生活的地方最适合种植什么？完成调查后确定种植计划。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 为什么你们想要种植这个呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">贺伟宸：我因为喜欢吃黄瓜🥒，它脆脆的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">尹洛伊：爷爷说现在适合种西红柿🍅。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">尹伊洛：我喜欢吃茄子🍆，我总是叫妈妈买茄子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">刘昊宸：我本来想种辣椒🌶️的，妈妈叫我种西红柿🍅。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">郭子洋：我在路边看到这个花🌼很漂亮，我也想种出来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">江楷希：我家里有很多黄豆，可以种豆芽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">贺晗哲：我喜欢吃豌豆，我要种豌豆。</span></p> 我要播种啦 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子们经过与家长的讨论，了解了春天适合种植的蔬果，开始了自己的盆栽🪴种植。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小朋友们都在分享着自己在家种植的过程❤️。</span></p> 种植需要与植物生长过程 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我们开始了第二次讨论。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">问题一：种植我们需要些什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">贺晗哲：土壤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">朱明明：太阳🌞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">贺伟宸：幼苗🌱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">刘婉逸：种子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">江锦轩：温度🌡️</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">唐锦熙：水💦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子们经过讨论绘出了自己认为所需要的材料及工具。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">问题二：你们知道植物的生长过程吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">江锦轩：我知道种子➡️小苗……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我：那然后呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">李梓祺：然后长出来叶子➡️长高一点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">刘浩宇：先是种子➡️发芽➡️长叶子➡️长叶子…..</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我：后面就只是长叶子了吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">贺伟宸：然后跟也要长呀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子们用自己的已有经验讲述着、讨论着，为了让孩子们更好地理解种子发芽、长大的过程，我给孩子们讲述了故事《咕咚咕咚，种子喝水》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 故事之后孩子们纷纷表达了自己对植物生长的感知，通过大家一个接一个的讲述与补充，我们进行了一个总结：种子期➡️发芽期➡️长叶期➡️开花期➡️结果期➡️成熟期➡️凋零起。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 贺伟宸小朋友用自己的绘画🎨本领展示了他想播种的黄瓜🥒生长过程。</span></p> 制作标签牌 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四月刚开始，已经有孩子们陆陆续续带来了自己的种植🎍，为了更好的让小朋友知道盆栽种植的主人，我们商量着：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">贺伟宸：在上面贴上种的是什么。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">江楷希：做一个标签🏷️，写上自己的名字和种植的植物。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">刘昊宸：植物不会写可以画出来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">就这样，开始制作自己种植的标签牌。</span></p> 观察与发现 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每天的早晨入园时与下午午睡起床时，孩子们都很主动去观察👀植物角的种植，看到变化会很激动的和大家分享，为此孩子们都自制了一本观察记录本，把观察的变化用绘画的方式记录着。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 有天中午起床后贺伟宸从外面把椅子搬进来和我说：“晶晶老师，我看见刘昊宸的苗都要干死了，它都弯着腰。”我叫来刘昊宸：“不是，我种过来的时候就是这样子！”对于这个问题我们展开了讨论研究，郭诗琪提出来：“我看我奶奶种菜有拿个棍子插在旁边。”这有什么作用呢？我们一起尝试了一下，可是刘昊宸的西红柿还是没有变化，但是昊宸想到把它和棍子绑在一起就变直了。孩子们纷纷想到用胶水、透明胶、绳子，通过总结胶水粘不上；透明胶会不透气；最终选择了绳子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 朱明明发现伊伊和洛洛带来的种植是用一次性纸杯装着的，他提出：这个太小了，植物会长大的！我跟着他的问题引导孩子们思考：植物长大了这个纸杯就给不了它生活的空间，那要怎么办？大家建议她们换一个大的盆子来装。第二天她们带来了一个泡沫箱，在老师的帮助下成功移植。</span></p> 种植活动总结 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《指南》中指出：支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次种植活动有助于提高幼儿的观察、探究、表达、表现能力，培养幼儿对周围事物的好奇心、探究欲以及形成爱心、耐心和责任心的良好品质。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 种植观察活动还在继续，期待孩子们的种植收获。</span></p>