聚焦教师成长 提升教学能力——记堆子前平安希望小学高效课堂见面课活动

李小文

<p class="ql-block ql-indent-1">在这山花烂漫的美丽季节,堆子前平安希望小学又注入了一批新鲜血液。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正值“双减”政策全面推进之际,为帮助新进教师尽快融入新的工作环境,进一步提高专业素养和教学能力,堆子前平安希望小学于2023年4月6日至7日开展了新教师见面课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新进教师在此次公开课活动中磨砺成长,尽显魅力与风采。</p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">练俊玮老师通过有节奏地拍手带领学生们领悟什么是规律,进入《找规律》的课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">卢方情老师的数学课,学生通过动手对圆形磁铁移多补少,初步感知《平均数》。在教学过程中,她语言流畅自然,结构清晰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈威芸老师的《三角形的内角和》课堂教学层层递进。首先指导学生用量一量,算一算的方法计算三角形的内角和,接着让学生想办法进行验证,最后得出结论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾观福老师以极具亲和力的教态语态讲授《分数的意义和性质—通分》,整堂课思路清晰,环节紧凑。学生都能积极地参与到课堂中。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">本次公开课,郭燕晶老师课前做了充分的准备,充分利用了多媒体教学,教学过程条理清晰,循序渐进,师生配合默契,取得了较好的学习效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">骆院双老师通过“参加萨拉的生日派对”这一活动来导入新课,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情。整堂课,学生主动参与课堂,积极回答问题,师生搭配,环节循序渐进,步步引入整体,清晰明了。</p> 评课环节 <p class="ql-block ql-indent-1">课后,分别进行了数学组和英语组的评课活动。</p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">大家对新进教师们认真准备、反复研磨的态度给予了肯定,并从教学基本功、教学方法、关注学生等方面进行了针对性指导,提出了行之有效的改进意见。新进教师们虚心听取学校领导和老师的意见,对如何上好一堂课有了更加深刻的感悟,也更加明确了自身今后的成长目标。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">课后,英语组全体老师们进行了评课议课活动,首先由郭老师和骆老师对本节课的设计思路做了阐述,接着,各位老师指出了本节课的亮点以及需要改进的地方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。新老师在见面课活动中不仅得到磨砺和成长,也尽显魅力与风采!期待他们继续前行,在反思中不断提升,在今后课堂教学中大放异彩!</p> <p class="ql-block">图文编辑:黄丹 李小文</p><p class="ql-block">图片来源:邓小康 叶秋莲</p><p class="ql-block">图文审核:周平 刘龙 薛华盛</p>

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