<p class="ql-block"> 区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，实现个别化、小组化学习的目的。</p> <p class="ql-block"> 在教研开始张老师为我们讲解了区域活动流程及要点。</p> <p class="ql-block"> 活动过程中，各组老师各抒己见，分析了各班目前区域活动存在的问题，又从区域的定义、意义、设计和组织及策略各方面进行了交流。</p> <p class="ql-block"> “学无止境、研无止境”， 此次教研活动的开展，不仅为教师们搭建了一个锻炼自我，展示才干，交流学习的平台。同时充分调动了教师们在教研活动中的主体地位，使教师在教育理念和教研方向上都有一定的提升。</p>