<p class="ql-block"> 为准确理解新艺术课程方案和课程标准精神，把握课程标准的内容精髓，进一步深化课程与教学改革，促进教师专业发展，打造学习型教师群体，2023.4.6牟平区西部区域音乐教师们齐聚云端，进行第四次共同学习研读新课标。</p> 开篇仪式 <p class="ql-block"> 会议伊始，西部区域教研组组长张芳对本次研读分享会做了简要说明，介绍了最后一期“新课标研讨与交流”线上学习的环节安排、责任与分工，并提醒老师们认真聆听、做好笔记、用心感悟，分享留痕。</p> 新课标研读分享 <p class="ql-block"> 徐志英老师带领我们解读了课程实施中的教学建议和评价建议两个部分。教师要坚持育人为本，强化素养立意，重视知识内在关联加强教学内容有机整合，注重感知体验营造开放的学习情境。单用多种媒体结合，将继承与创新有机结合。建立奖励机制，激发学生的艺术潜能。</p> <p class="ql-block"> 矫春晖老师从教材编写建议为老师们进行分享，坚持育人导向，精选内容素材，优化组织结构，彰显艺术特色，丰富教材形态旨在为广大音乐老师提供把握核心素养、进行大单元设计给予理论指向和实践导引。</p> <p class="ql-block"> 李佩宗老师分享了课程资源开发与利用教师培训建议，教学研究建议以及校本教研建议。教师培训建议要面向全体，要有目标有规划。教学研究建议要进行主题教研，成果共享。校本教研建议我们要进行学科融合教学改进。</p> <p class="ql-block"> 赵梦菲老师带领大家解读了课程内容中的舞蹈学科。舞蹈包含表现、创造、欣赏、融合4类艺术实践和適盖了舞蹈动作元素、创编舞蹈、网格题材等14项具体学习内容。经过一定的舞蹈训练体，孩子才能进行舞蹈的表现、创造和融合。</p> 学习剪影 笔记分享 新课标学习成果交流 <p class="ql-block"> 为期两个月的新课标线上研读结束了， 新课标是一盏明灯，为我们指明了新的教学方向。在这两个月的时间里老师们边学习、边思考、边实践，大家都有所感悟、有所收获。</p> 做好准备 事半功倍 <p class="ql-block"> 四期的新课标研读，老师们都做了充足的准备。张芳老师在群里的细心提醒与事项安排，老师们在课余时间对新课标研读的学习、交流资料的准备、PPT的精心制作等，都透露着老师们积极学习新课标的认真态度与饱满热情。</p> <p class="ql-block"> 新课标中的新理念，新思想，要求全体音乐老师落实到具体的课堂教学中去，我们以此次活动为契机，让我们将新课标精神，以立德树人为根本任务，以核心素养为导向，以以美育人为目标，去实现知识的融会费通，让我们不断学习，共同进步！</p> <p class="ql-block">制作：赵梦菲</p><p class="ql-block">照片：徐志英</p><p class="ql-block">审核：张芳</p>